當電阻兩端的電壓由8V變?yōu)?0V時,通過電阻的電流增加了0.1A,該電阻的阻值為________Ω;若它兩端電壓變?yōu)?V,則該電阻中電流為_______A,此時電阻為_______Ω。
科目:初中物理 來源: 題型:
光盤是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息,外表是一層平滑透明的保護膜。如圖是一張放在陽光下的VCD光盤,下列說法正確的是( )
A.對著光盤能看到你的像,是鋁膜發(fā)生折射現(xiàn)象形成的
B.對著光盤能看到你的像,是凸凹的音槽漫反射形成的
C.光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面是保護膜的反射形成的
D.光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面是光的色散現(xiàn)象
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如圖所示,對下列光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( )
A.圖(a)中漫反射的光線盡管雜亂無章,但每條光線仍然遵循光的反射定律
B.圖(b)中木工師傅觀察木板是否平整,是利用了光的直線傳播特點
C.圖(c)所示炎熱夏天公路上的海市蜃樓景象,是由光的反射現(xiàn)象造成的
D.圖(d)所示是太陽光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
(a) (b) (c) (d)
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如圖17.1-9所示是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖,所用實驗器材是:電源(6V)、電流表(0~0.6A)、電壓表(0~3V)、電阻箱(0~999.9Ω)、滑動變阻器(40Ω 2A)、開關、導線若干。
表一:
實驗序號 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 1.0 | 0.20 |
2 | 1.5 | 0.30 |
3 | 2.0 | 0.40 |
表二:
實驗序號 | 電阻R/Ω | 電流I/A |
1 | 5 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 20 | 0.10 |
(1)探究電流與電壓的關系時,所測得的幾組電流、電壓值見表1.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱接入電路的阻值為 Ω;當導體的電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 關系.
(2)探究電流與電阻的關系時,應調(diào)節(jié) 改變接入電路中的阻值,并調(diào)節(jié) 使電壓表的示數(shù)保持相同,讀出電流值,所測得幾組數(shù)據(jù)見表2.分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為 V;當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成 關系。
(3)就本實驗所用器材,在探究電流與電阻的關系時,若保持電阻箱兩端的電壓為2V,為能完成實驗,電阻箱可接入電路的阻值范圍是 Ω至 Ω(保留一位小數(shù)).
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根據(jù)歐姆定律可以導出公式R=U/I,下列說法正確的是 ( )
A當電壓U增大為原來的2倍時,電阻R也增大為原來的2倍
B當電流I增大為原來的2倍時,電阻R減小為原來的二分之一
C當通過導體的電流為零時,電阻也為零
D當導體兩端的電壓為零時,電阻不為零
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分析復雜電路中各用電器的連接關系時,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行簡化處理。正確的處理方式是 ( )
A.把電流表看成是斷路的 B.把電流表看成是一個阻值無限大的電阻
C.把電壓表看成是斷路的 D.把電壓表看成是一根導線
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在測量電阻的實驗中,所給的電壓表有“0~3V”和“0~15V”兩個量程,電流表有“0~0.6A”和“0~3A”兩個量程,電源是兩節(jié)干電池串聯(lián),待測電阻的阻值大約是10Ω,那么,電壓表應選的量程為______,電流表應選量程為________。
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兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1A”,乙標有“15Ω 0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,電路在允許通過的最大電流為______A,兩端允許加的最大電壓為______V。
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如圖7甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;如圖7乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_________________________.
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