【題目】3分）2015年2月，著名媒體人柴靜發(fā)布霧霾調(diào)查視頻《穹頂之下》，其中談到“中國的PM2.5（直徑小于2.5微米的顆粒），百分之六十來自于燃煤和燃油”，關(guān)于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名稱”，下列選項(xiàng)表達(dá)正確的是（ ）

A. 2.5nm，一次能源

B. 2.5μm，可再生能源

C. 2.5×10﹣9m，二次能源

D. 2.5×10﹣6m，化石能源

【答案】D

【解析】試題分析：微米是長度的單位，符號是μm，1μm=10﹣6m，所以2.5μm=2500nm=2.5×10﹣6m；煤、石油直接來自自然界而未經(jīng)加工轉(zhuǎn)換，屬于一次能源；煤、石油屬于隨其本身的轉(zhuǎn)化或被人類利用而減少的能源，屬于不可再生能源；煤、石油又屬于化石能源；綜上所述，可知ABC都錯，應(yīng)選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一彈簧右側(cè)連接一個小球，小球向左運(yùn)動壓縮彈簧后，經(jīng)歷了如圖甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 壓縮過程說明力可以改變物體的形狀

B. 壓縮過程中小球受到的彈力方向向右

C. 彈開過程中小球受到的彈力逐漸變大

D. 整個過程中說明力可以改變物體的運(yùn)動方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，底面積3×10-3m2；杯內(nèi)水重2N，水深0.06m，水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

求：（1）水對杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）水杯對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖溫度計(jì)的讀數(shù)為____℃；物體的長度為_____cm；彈簧測力計(jì)的示數(shù)為____N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實(shí)驗(yàn)前先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點(diǎn)，如圖所示，則此凸透鏡的焦距是____________cm。

（2）實(shí)驗(yàn)時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是 。

（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)_________ （填像的性質(zhì)）像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的 ___________（填像的性質(zhì)）像．

（4）同學(xué)們對小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是（ ）

A．與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距

D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測量凸透鏡的焦距

（5）光源“F”放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像（ ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。

（1）由下可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測溫物質(zhì)為______的溫度計(jì)。

測溫物質(zhì)

凝固點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

（2）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況如圖所示，圖中______（選填“甲”和“乙”）是水在沸騰時的情況。

（3）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，

時間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/oC

90

92

92

96

98

99

99

99

99

99

第5min水開始沸騰，此時______加熱（選填“需要”或“不需要”）。

（4）通過這次實(shí)驗(yàn)小明知道了水沸騰必須具備一定的條件，請你幫他寫出：

①______；

②______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是

A. 甲、乙、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丁 D. 甲、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年2月5日，有關(guān)日本福島第一核電站2號機(jī)組安全殼內(nèi)部測算出超高輻射值的新聞再次引起了全世界的關(guān)注．

（1）核電站是利用原子核發(fā)生________（選填“裂變”或“聚變”）釋放能量來發(fā)電的．

（2）如圖是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過程，請將其補(bǔ)充完整________．

（3）“福島核泄漏”事件引發(fā)了廣泛的爭議．請你對發(fā)展核電簡述自己的觀點(diǎn)．________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了m-V圖象，如圖所示。求：

（1）量杯的質(zhì)量和液體的密度；

（2）液體體積為60cm3時，液體的質(zhì)量。

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