如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險(xiǎn)絲之前,先把燈泡L0 接在裝保險(xiǎn)盒的兩個(gè)接線柱上,當(dāng)只閉合S1 時(shí),L0和L1發(fā)光都偏暗;當(dāng)只閉合S2 時(shí),L0正常發(fā)光;當(dāng)只閉合S3時(shí),L0不發(fā)光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )
A、燈泡L1所在支路正常。
B、燈泡L2所在支路正常。
C、燈泡L3所在支路正常。
D、裝好保險(xiǎn)絲,合上所有開關(guān)后,燈泡都能正常發(fā)光。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列做法安全的是
A.用濕布擦正亮著的燈泡;
B.雷雨天氣在高大的樹下避雨;
C.在輸電線上晾曬衣物;
D.有人觸電后應(yīng)掐斷電源或用干燥的木棒將電線挑開
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015.岳陽(yáng))用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上勻速運(yùn)動(dòng),保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,則( )
A. 木塊受到的拉力大于摩擦力
B. 木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的
C. 木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力
D. 在木塊上放一鉤碼后,繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•岳陽(yáng))6月1日,“東方之星”沉船事件不幸發(fā)生后。岳陽(yáng)迅速行動(dòng),多部門積極搜援。參與搜救的某型號(hào)沖鋒舟質(zhì)量為18010kg。求:
(1)沖鋒舟所受到的重力大;
(2)這沖鋒舟在水平地面時(shí),與地面的接觸面積為2m2,求它對(duì)水平地面的壓強(qiáng);
(3)該沖鋒舟的排水量是1.2t,表示它滿載時(shí)沖鋒舟排開水的質(zhì)量是1.2×103kg,球該沖鋒舟滿載時(shí)受到的浮力大小。
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2014年最為特別的天象之一——“超級(jí)月亮”出現(xiàn)于8月11日凌晨,它比正常時(shí)的月亮要大百分之二十。亮度也有所增加,某天文愛好者為了研究這一現(xiàn)象,于是架設(shè)一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡做進(jìn)一步觀察,關(guān)于該望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是( )
A、它的物鏡和顯微鏡的物鏡作用相同。
B、它的物鏡相當(dāng)于放大鏡,用來(lái)把像放大。
C、它的物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成虛像。
D、它由兩組透鏡組成?拷劬Φ臑槟跨R,靠近被觀測(cè)物體的為物鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
今年“五一”節(jié)期間,小昭和媽媽到無(wú)錫旅游,買了一只宜興茶壺,她聽說(shuō)宜興茶壺是用宜興特有的泥土制成的,就想利用所學(xué)的物理知識(shí)測(cè)出這種泥土的密度。她用天平分別測(cè)得壺蓋的質(zhì)量為44.4g,空茶壺的總質(zhì)量為158g,裝滿水后其總質(zhì)量為 650g,然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中,則得溢出的水的質(zhì)量是14.8g。已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2,則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是 N,茶壺裝水前后對(duì)桌面的壓強(qiáng)之差是 Pa,制成茶壺的泥土密度是 kg/m3。(ρ水=1.0*103kg/m3,g取10N/kg)
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如圖甲所示,電源電壓恒為18V,燈泡L上標(biāo)有“10V 5W”字樣,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為200Ω,當(dāng)只閉合S和S1,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),它兩端的電壓與其接入電路的電阻關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值由R1增大到4R1時(shí),定值電阻R0的電功率變化了5.4W,求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流。
(2)只閉合S和S2,且滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)位置時(shí),燈泡的實(shí)際功率;
(3)只閉合S和S1,在保證電路安全的情況下,當(dāng)電阻R0消耗電功率最小時(shí),滑動(dòng)變阻器R消耗的電功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(2015•揚(yáng)州)人的眼球的晶狀體相當(dāng)于 凸 透鏡.近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體,是因?yàn)槲矬w的像落在視網(wǎng)膜的 前 面,應(yīng)該利用 凹 透鏡矯正.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
(6分 )小明同學(xué)利用電阻箱和電流表測(cè)量未知電阻Rx的阻值,實(shí)驗(yàn)電路圖如甲所示.他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材,并連接了部分電路,如圖乙所示.
(1)為了測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)你添加一根導(dǎo)線完成圖乙所示實(shí)驗(yàn)電路的連接.(2)請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作補(bǔ)充完整.
①移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使其連入電路的阻值最大.將S撥至a處,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)為某一適當(dāng)值I.
②將S從a撥至b處,調(diào)節(jié)_______________(選填“電阻箱”、“滑動(dòng)變阻器”或“電阻箱與滑動(dòng)變阻器”),使電流表的示數(shù)為I.
③讀出電阻箱的示數(shù)R=________Ω(如圖丙),即為待測(cè)電阻Rx的阻值.
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