人們常常利用物體具有各種形式的機械能來做功,如:風具有_________能,可以推動帆船航行;機械手表里擰緊的發(fā)條具有_________能,可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動;打樁機舉高的重錘具有________能,可以完成打樁工作.

動;彈性勢;重力勢

解析試題分析:判斷一個物體是否具有動能的依據(jù)是其是否運動;判斷一個物體是否具有彈性勢能的依據(jù)是該物體是否發(fā)生了彈性形變.判斷一個物體是否具有重力勢能的依據(jù)是該物體是否被舉高.風是流動的空氣,由于其運動,所以其具有動能.擰緊的法條發(fā)生了彈性形變,所以其具有彈性勢能.舉高的重錘由于相對于地面位置被舉高,所以其具有重力勢能.
考點:勢能的影響因素;動能的影響因素

練習冊系列答案
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小明和小雯一起打掃教室衛(wèi)生,如圖所示,他們提著一桶水沿水平方向勻速行走的過程中,以下說法錯誤的是(   )

A.小明和小雯沒有做功
B.水桶的重力沒有做功
C.桶底對水的支持力沒有做功
D.小明和小雯提桶的力沒有做功

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學習了功率的知識后,小明和幾位同學準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是(   )

A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

如下圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景。鉛球離手后,在空中飛行過程中動能EK隨時間t變化的曲線最接近的是(     )

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體重相同的小紅和小田從一樓爬到五樓,他們同時出發(fā),小紅先到,小田后到。此過程中

A.小紅做功多 B.小田做功多 C.小紅的功率大 D.小田的功率大 

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如圖所示,將一塊1m長的木板一端架高0.4m,用50N沿木板的拉力把一個重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端.這里的木板是一種簡單機械,稱做__________,此時效率為_________,木板對小鐵塊的摩擦力為_________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

起重機在3s內(nèi)將500N的重物勻速提高3m,停留2s后又用5s將物體水平移動10m,在整個過程中起重機對重物做功_______J,10s內(nèi)的平均功率是______W。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

用彈簧測力計水平拉著重為8N的木塊,在水平長木板沿直線勻速移動0.5m,如圖所示,木塊受到的摩擦力是  N,木塊所受的重力做功       J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

重50N的物體在20N的水平拉力作用下沿拉力的方向做勻速直線運動,5s內(nèi)前進了3m。此過程中重力做的功是_________J,拉力做功的功率為__________ w。

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