在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，小明這組得到一組數(shù)據(jù)：物體距透鏡35cm，在距物體42cm的光屏上得到一個(gè)清晰的像．你認(rèn)為下列結(jié)論中，正確的是（　　）
A、此像可能是虛像B、此像可能是正立的C、此次成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀D、此凸透鏡的焦距可能是6cm
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)對(duì)觀察到的一些生活中的現(xiàn)象做了一下解釋，其中正確的是（　�。�
A、在陽(yáng)光下能看到鮮艷的黃色花是因?yàn)榛馨l(fā)出黃色的光B、小麗費(fèi)盡全力搬一塊大石頭，但是沒(méi)有搬動(dòng)，所以她沒(méi)有對(duì)石頭做功C、冬天家里的“暖氣”中用水做循環(huán)介質(zhì)，是由于水的比熱容較大D、用水壺向保溫瓶中灌水，通過(guò)比較聲音的響度，可以知道灌水的多少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如果把很小的點(diǎn)光源放在
 
透鏡的
 
處，能夠使通過(guò)透鏡出射的光變成平行透鏡主軸的光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰等大的清晰像，若保持物距不變，更換一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是（　�。�
A、使屏遠(yuǎn)離透鏡B、使屏靠近透鏡C、使屏向上移動(dòng)D、使屏向下移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．凸透鏡的焦距為15cm，要使蠟燭在光屏上成清晰的像，在蠟燭、凸透鏡和光屏三者中，只移動(dòng)其中的一個(gè)，其余兩個(gè)不動(dòng)，下列措施可行的是（　�。�
A、透鏡向右移動(dòng)B、蠟燭向右移動(dòng)C、光屏向右移動(dòng)D、光屏向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

人體，這是一款人臉識(shí)別門鏡一體機(jī)，通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息，并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行對(duì)比．下面對(duì)該裝置說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡B、這種鏡頭可用來(lái)矯正近視眼C、這種鏡頭對(duì)光線具有會(huì)聚作用D、若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人臉到鏡頭的距離應(yīng)大于20cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示為女航天員王亞平太空授課的情景，圖中水球相當(dāng)于凸透鏡，假設(shè)水球的焦距為f，則此時(shí)王亞平到水球的距離u應(yīng)該是（　　）
A、u＜fB、f＜u＜2fC、u=2fD、u＞2f

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡（焦距約為13cm）、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像，利用這一成像規(guī)律可以制成（　�。�
A、照相機(jī)B、投影儀C、放大鏡D、潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光源到凸透鏡距離為20cm，光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像，此凸透鏡的焦距可能為（　�。�
A、8cmB、12cmC、18cmD、24cm

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同步練習(xí)冊(cè)答案