17．某品牌手機(jī)上使用的鋰電池標(biāo)有“3.6V 900mA•h”，若充電一次，可供使用3天，該手機(jī)可儲(chǔ)存的電能為11664J．

分析 由公式W=UIt=UQ可計(jì)算出手機(jī)能儲(chǔ)存的電能．

解答 解：電池的容量：Q=900mA•h═900×1×10-3A×3600s=3240C，
該手機(jī)電池可儲(chǔ)存的電能：W=UIt=UQ=3.6V×3240C=11664J．
故答案為：11664．

點(diǎn)評(píng) 題考查了電功公式的計(jì)算．注意在計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個(gè)導(dǎo)體兩端電壓為6伏時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是0.6安，導(dǎo)體的電阻是10歐，導(dǎo)體兩端電壓為3伏時(shí)，通過導(dǎo)體的電流是0.3安，導(dǎo)體兩端電壓為0時(shí)，導(dǎo)體的電阻是10歐，通過導(dǎo)體的電流是0安．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．假如水的比熱容變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{10}$，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（　�。�
A．讓水升高相同的溫度，吸收的熱量是原來的$\frac{1}{10}$
B．讓水吸收相同的熱量，水溫升高是原來的$\frac{1}{10}$
C．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)不再用水來冷卻
D．暖氣片中不再用水來供暖

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖所示，左邊燒瓶?jī)?nèi)的水一直在沸騰，產(chǎn)生的水蒸氣通過導(dǎo)管傳到右邊盛冷水的容器中．請(qǐng)回答：
（1）觀察燒瓶?jī)?nèi)的甲溫度計(jì)和燒杯內(nèi)的乙溫度計(jì)的讀數(shù)情況，可以發(fā)現(xiàn)：甲溫度計(jì)的讀數(shù)不變，乙溫度計(jì)的讀數(shù)上升；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）在實(shí)驗(yàn)中，水發(fā)生的物態(tài)變化先后有汽化和液化；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論有：
①水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度不變；
②液化時(shí)會(huì)放出（選填“吸收”或“放出”）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．某物體從A地運(yùn)動(dòng)到B地，速度為V1；接著以速度V2從B地運(yùn)動(dòng)到A地，請(qǐng)計(jì)算物體在往返過程中的平均速度．（用題目中的已知量表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．某同學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：
（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

①將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移動(dòng)零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡．
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為39.6g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為1.1g/cm3．
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：（請(qǐng)幫小亮把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整）
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標(biāo)記A相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；則江水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}$ρ水（純凈水的密度用ρ水表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是（　　）
A．吸氣沖程B．壓縮沖程C．做功沖程D．排氣沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．潛水艇在水下10米下降到50米的過程中，下列說法對(duì)的是（　　）
A．浮力不變，壓強(qiáng)不變B．浮力變小，壓強(qiáng)不變
C．浮力不變  壓強(qiáng)變小D．浮力不變  壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量溫/g012345678
食用油602134424855
水602127323740455155
（1）從表中數(shù)  據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱相同的時(shí)間時(shí)，食用油的溫度比水溫度高 （選填“高”或“低”）
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來描述．

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