如何利用刻度尺測出物理課本內(nèi)文紙的厚度？動腦筋想一想，你一定能想出辦法的，將你想出的辦法寫出來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.3《測量小燈泡的電功率》同步測試卷 題型：單選題

某同學(xué)利用如圖所示電路，測量額定電壓為2.5 V小燈泡的額定功率，下列說法錯誤的是

A. 閉合開關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時，測出通過小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實驗還可得知，小燈泡的實際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：單選題

在嚴(yán)寒的冬天，需要排盡汽車水箱里的水并注入防凍劑．與水相比，防凍劑不易冰凍也不易開鍋（沸騰），這是因為（ ）

A． 防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點低

B． 防凍劑的凝固點比水的凝固點高，沸點比水的沸點高

C． 防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點低

D． 防凍劑的凝固點比水的凝固點低，沸點比水的沸點高

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.4 眼睛和眼同步習(xí)題 題型：單選題

老師戴著眼鏡正在批作業(yè)，聽到遠(yuǎn)處有學(xué)生叫她，為了看清該學(xué)生的容貌，老師立即摘下眼鏡跟這位學(xué)生打招呼。下列說法正確的是

A. 老師所戴眼鏡的鏡片是凸透鏡

B. 老師是近視眼

C. 老師不戴眼鏡看近物時，物像會成在視網(wǎng)膜前方

D. 老師的眼球前后徑可能過長或晶狀體曲度可能過大

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊5.4 眼睛和眼同步習(xí)題 題型：單選題

人的眼睛像一架照相機，從物體射出的光經(jīng)過晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜上，在視網(wǎng)膜上所成的像是

A. 倒立、放大的實像

B. 正立、縮小的虛像

C. 倒立、縮小的實像

D. 正立、放大的虛像

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：填空題

_______和_______之間的差異叫做誤差；錯誤是由于不遵守測量儀器的_______，或_______、_______測量結(jié)果時粗心等原因造成的，是不該發(fā)生的，是能_________的。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理第1章《機械運動》檢測題 題型：單選題

運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結(jié)果他們同時到達(dá)終點。關(guān)于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是

A. 張明的平均速度比王亮的平均速度大 B. 張明的平均速度比王亮的平均速度小

C. 兩者的平均速度相等 D. 兩人做的不是勻速直線運動，無法比較

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第4章光現(xiàn)象水平檢測試卷 題型：實驗題

如圖甲是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）為了保障實驗效果，應(yīng)該選擇________（選填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”），該實驗最好在________（選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行。

（2）此實驗中選擇兩支相同的蠟燭是為了________。

（3）移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，說明平面鏡成的是________像。

（4）在實驗中如果把平板玻璃向右傾斜，如圖乙所示，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的________（選填“A”或“B”）處。

（5）有同學(xué)用方格紙?zhí)娲准�，如丙圖，更方便探究像與物________關(guān)系。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市新吳區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：實驗題

用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體加熱（不計熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時間變化的圖象，請根據(jù)圖象，回答下列問題：

（1）都加熱t(yī)時間，A吸收熱量_____B吸收熱量（選填“大于、小于或等于”）

（2）A的比熱容與B的比熱容之比是：_____。

（3）A和B升高相同的溫度，A吸收熱量_____B吸收熱量（選填“大于、小于或等于”）。

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