在如圖中畫出小球A所受重力的示意圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．圖甲是小新研究的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是小華研究的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動．請回答以下問題：

（1）小新設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；小華設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究小車的運(yùn)動狀態(tài)改變情況與所受阻力的關(guān)系．圖乙實(shí)驗(yàn)中，我們將觀察到在越光滑的平面上，小車能運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)．
（2）若想探究摩擦阻力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，則還需彈簧測力計(jì)具體測量出，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動的物體所受摩擦力的大小，如圖丙所示．此實(shí)驗(yàn)過程中，彈簧測力計(jì)應(yīng)拉動木塊作勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡知識可測得摩擦力大小．
（3）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究過程都需要用到轉(zhuǎn)換法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．現(xiàn)把L1“6V 6W”與L2“6V 3W”的電燈泡分別串聯(lián)和并聯(lián)在6V的電路上，下列說法正確的是（　�。�
A．串聯(lián)時(shí)，L1燈泡比L2燈泡亮一些B．并聯(lián)時(shí)，L1燈泡比L2燈泡亮一些
C．串聯(lián)時(shí)，L1燈泡比L2燈泡的電阻大D．串聯(lián)時(shí)，L2燈泡亮一些

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

密度是0.6×103kg/m3的木塊，體積是4×10-3m3。當(dāng)它浮在水面上時(shí)，求：

（1）木塊受到的重力；

（2）木塊受到的浮力；

（3）木塊排開水的體積；

（4）木塊露出水面的體積。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在歷史上，最早證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是_____，最早測量出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力,叫做______。其施力物體是__________ ，方向是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆北京昌平臨川育人學(xué)校九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一試管中裝有某種液體，在試管處于如圖所示的甲、乙、丙三種位置時(shí)，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到的液體壓強(qiáng)（ ）

A. 甲位置最小

B. 乙位置最小

C. 丙位置最小

D. 三個(gè)位置一樣大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小帆在練習(xí)使用彈簧測力計(jì)測物體重力時(shí)，她先將測力計(jì)豎直放置，反復(fù)幾次輕拉掛鉤后，測力計(jì)的指針位置如圖甲所示．

（1）此測力計(jì)的量程是0～____N．

（2）在老師的指導(dǎo)下，小帆調(diào)整好了測力計(jì)，將某物體懸掛好，物體靜止后，指針指在如圖乙所示的位置，此時(shí)物體的重力G=_____N．

（3）小娟想要探究彈簧測力計(jì)的原理，除了需要如圖丙中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是_____．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后記錄數(shù)據(jù)如表，表中明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第_____次實(shí)驗(yàn)．

（4）由圖像可知，彈簧測力計(jì)的原理是：在一定范圍內(nèi)，______．

（5）若將兩根同樣的彈簧并排使用，更____（選填“易”或“難”）拉伸，則兩根同樣的彈簧并排使用做成的彈簧測力計(jì)比一根同樣的彈簧做成的彈簧測力的量程____（選填“大”或“小”）．

（6）選取A、B完全相同的兩根彈簧，將A彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉A的右端；在B彈簧左右兩端均施加大小為F的拉力，當(dāng)兩根彈簧都水平靜止時(shí)（如圖�。�，此時(shí)彈簧的長度LA____LB（選填“大于”“等于”或“小于”）．

（7）該小組同學(xué)在研究“彈簧的彈力與彈簧的伸長量的關(guān)系”時(shí)，他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上砝碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L-L0作為彈簧

的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的彈簧所受拉力F與彈簧的伸長量x的圖線可能是下圖所示圖線中的哪一個(gè)（_____）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案