如圖(甲)為調(diào)光燈,(乙)為一簡單調(diào)光臺燈的電路圖,將電路圖的M,N兩點之間接入一個滑動變阻器,若B接M.則C接N,使得滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值
變小
變小
,燈泡的亮度
變大
變大
.(均選填“變大”“變小”“不變”)
分析:滑動變阻器有四個接線柱,選擇一上一下接線柱接入電路,滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱.根據(jù)向左移動滑片時,連入電路的電阻絲的長度的變化確定電路電流的變化,然后根據(jù)功率P=UI判斷燈泡實際功率的變化,燈泡的實際功率決定了的燈泡的亮度.
解答:解:若B接M,C接N,即將滑動變阻器接入了左半段,滑片左移,連入電路的電阻絲變短,電阻變小,故電路中的電流變大;
因電源電壓不變,由P=UI可知,燈泡的實際功率變大,故燈泡變亮.
故答案為:變;變大.
點評:本題考查歐姆定律、滑動變阻器的使用以及實際功率的計算,重點是根據(jù)滑片移動的方向確定電路中電流的變化,還要知道影響燈泡亮度的依據(jù)是燈泡的實際功率.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?哈爾濱模擬)班級同學在實驗室里開展“模擬制作亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)的調(diào)光燈”實踐活動,實驗器材有:6V蓄電池、規(guī)格為“2.5V  0.25A”的小燈泡,“30Ω 1A”的滑動變阻器、開關和若干導線,另有各種規(guī)格的定值電阻和實驗室常用的電表可供任意選用.

(1)一位同學連接了如圖甲所示電路,實驗后同組的另一位同學認為該調(diào)光燈電路不符合制作要求,請你說明該同學觀點的理由;
(2)該同學對原電路進行了改進,他選擇了一只規(guī)格合適的定值電阻R0串聯(lián)在原電路中,如圖乙所示,請你通過計算確定該電阻R0的規(guī)格;
(3)交流中還有一些同學提出另一種改進方案,他們提出“圖甲的電路不用改動,只要在原電路操作時限定操作條件,也能滿足制作要求”.請你分析并說明該方案的條件設定及操作過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示是小明同學安裝的家用調(diào)光燈電路圖,所用燈泡如圖乙字樣,滑動變阻器的最大阻值為1210Ω,求:
(1)分析當滑動變阻器滑片向右滑動時,燈泡亮度變化情況.
(2)燈泡正常工作10h,消耗的電能是多少kW?h.
(3)該燈泡正常發(fā)光時的電阻和電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

如圖(甲)為調(diào)光燈,(乙)為一簡單調(diào)光臺燈的電路圖,將電路圖的M,N兩點之間接入一個滑動變阻器,若B接M.則C接N,使得滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值________,燈泡的亮度________.(均選填“變大”“變小”“不變”)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年山西省陽泉三中八年級(下)期末物理試卷(B卷)(解析版) 題型:填空題

如圖(甲)為調(diào)光燈,(乙)為一簡單調(diào)光臺燈的電路圖,將電路圖的M,N兩點之間接入一個滑動變阻器,若B接M.則C接N,使得滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值    ,燈泡的亮度    .(均選填“變大”“變小”“不變”)

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