在圖中畫出力F1、F2對支點O的力臂，并分別用字母L1、L2表示。

 

答案：見詳解
解析：

[提示內(nèi)容]

畫力臂的步驟如下：

（1）在杠桿的示意圖上確定支點。將力的作用線用虛線延長。如圖2所示。得到動力作用線和阻力作用線。

（2）再從支點O向力的作用線做垂線，畫出垂足。則支點列垂足的距離就是力臂。

力臂用虛線表示，支點到垂足用大括號勾出，并用字母L1、L2分別表示動力臂和阻力臂。

[詳解內(nèi)容]

 


提示：

畫力臂的步驟如下：

（1）在杠桿的示意圖上確定支點。將力的作用線用虛線延長。如圖2所示。得到動力作用線和阻力作用線。

（2）再從支點O向力的作用線做垂線，畫出垂足。則支點列垂足的距離就是力臂。

力臂用虛線表示，支點到垂足用大括號勾出，并用字母L1、L2分別表示動力臂和阻力臂。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

完成下列作圖
（1）如圖1所示，杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖．
（2）用滑輪組提升重物，請在圖2中畫出拉力F=
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G的繩子的繞法．（不計動滑輪、繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1阻力F2、動力臂L1阻力臂L2．
（2）杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2．
（3）畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖甲鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1阻力F2、動力臂L1阻力臂L2．
（2）杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2．
（3）畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．

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（1）如圖甲鋼絲鉗，A為剪鋼絲處，B為手的用力點，0為轉(zhuǎn)動軸，圖乙為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖．請在圖乙中畫出剪鋼絲時的動力F1阻力F2、動力臂L1阻力臂L2．
（2）杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)L2是力F2的力臂，在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2．
（3）畫出使杠桿AB在如圖所示位置靜止時所用最小力F的作用點和方向．

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完成下列作圖
（1）如圖1所示，杠桿AO在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，L2是力F2的力臂，請在圖中畫出力F1的力臂L1和力F2的示意圖．
（2）用滑輪組提升重物，請在圖2中畫出拉力F=G的繩子的繞法．（不計動滑輪、繩重和摩擦）

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