圖是指甲剪的示意圖。請找出其中的費力杠桿和省力杠桿，并確定其支點、動力作用點和阻力作用點。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

按要求完成下列各題．

（1）如圖1所示，2012年6月24日，“神舟九號”載人飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)手控交會對接．對接后，“神舟九號”相對于地面飛探中心是
運動
運動
的，相對于“天宮一號”是
靜止
靜止
的．（選填“運動”或“靜止”）
（2）甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖2所示．根據(jù)S-t圖象可知：甲乙同學都做
勻速直線
勻速直線
運動；甲同學比乙同學晚出發(fā)
4
4
s；
8
8
s時，他們運動的路程相等；兩同學中，步行速度快的是
甲
甲
同學．
（3）如圖3所示，用力F將木塊壓在墻上，請在圖中畫出木塊受力的示意圖．
（4）圖4是指甲剪的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成．指甲剪剪指甲時，杠桿ABC屬于
省力
省力
杠桿、杠桿OBD屬于
費力
費力
杠桿、杠桿OED屬于
費力
費力
  杠桿．
（5）如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖，其中O為支點，A為手提魚竿的作用點．請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2及最省力的動力F1及其力臂l1．
（6）在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：精英家教網(wǎng)
（1）首先應調(diào)節(jié)
 
，使杠桿在水平位置平衡．
（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示，通過分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
 
．
（3）如圖是指甲刀的示意圖，其中ABC、OBD各是一個杠桿，用它剪指甲時，省力杠桿是
 
．
 次數(shù)  動力（牛）  動力臂（厘米）   阻力（牛）  阻力臂（厘米）
 1  0.98  2.0  0.49  4.0
 2  1.96  3.0  2.94  2.0

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“研究杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）首先應調(diào)節(jié)______，使杠桿在水平位置平衡．
（2）實驗數(shù)據(jù)如下表所示，通過分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______．
（3）如圖是指甲刀的示意圖，其中ABC、OBD各是一個杠桿，用它剪指甲時，省力杠桿是______．
次數(shù) 動力（牛） 動力臂（厘米）　阻力（牛） 阻力臂（厘米）
1 0.98 2.0 0.49 4.0
2 1.96 3.0 2.94 2.0

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年湖北省孝感市安陸市德安中學九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

按要求完成下列各題．

（1）如圖1所示，2012年6月24日，“神舟九號”載人飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)手控交會對接．對接后，“神舟九號”相對于地面飛探中心是______的，相對于“天宮一號”是______的．（選填“運動”或“靜止”）
（2）甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖2所示．根據(jù)S-t圖象可知：甲乙同學都做______運動；甲同學比乙同學晚出發(fā)______s；______s時，他們運動的路程相等；兩同學中，步行速度快的是______同學．
（3）如圖3所示，用力F將木塊壓在墻上，請在圖中畫出木塊受力的示意圖．
（4）圖4是指甲剪的示意圖，它由三個杠桿ABC、OBD和OED組成．指甲剪剪指甲時，杠桿ABC屬于______杠桿、杠桿OBD屬于______杠桿、杠桿OED屬于______  杠桿．
（5）如圖5所示的是釣魚竿釣魚的示意圖，其中O為支點，A為手提魚竿的作用點．請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2及最省力的動力F1及其力臂l1．
（6）在圖6中畫出最省力的滑輪組提升重物的繞繩方法．

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