實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)
F分虛實(shí),2f分大小,實(shí)倒虛正,
具體見下表:(填寫表格)
物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用
倒、正放、縮虛、實(shí)
u>2f
U=2f
f<u<2f
u<f

解:根據(jù)分析,答案為:
物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用
倒、正放、縮虛、實(shí)
u>2f倒立縮小 實(shí)f<v<2f照相機(jī)
U=2f倒立 等大 實(shí) v=2f測焦距
f<u<2f倒立 放大 實(shí) u>2f 投影儀
u<f正立 放大 物像同側(cè) 放大鏡

分析:要填好本表,必須記住凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用:
凸透鏡成像的規(guī)律:概括為三區(qū)域兩點(diǎn)
u>2f,成倒立縮小的實(shí)像,f<v<2f,應(yīng)用是照相機(jī);
u=2f,成倒立等大的實(shí)像,v=2f,應(yīng)用是測焦距;
f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像,v>2f,應(yīng)用是幻燈機(jī);
u=f,不成像;
u<f,成正立放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.
點(diǎn)評:此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,同時(shí)考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,一定要熟記規(guī)律的內(nèi)容,能做到舉一反三.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?虹口區(qū)二模)小華和小紅同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,他們在光具座上固定焦距為f的凸透鏡,取高度h為8厘米的物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn).調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置后,他們分別取不同的物距u、并移動(dòng)光屏找像,每次都使光屏上的像最清晰,將相應(yīng)的像距v、成像情況記錄在表一、表二中.
表一:
實(shí)驗(yàn)
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
像高h(yuǎn)′
(厘米)
1 32.0 14.4 3.6
2 25.0 16.7 5.3
3 22.0 18.3 6.7
表二:
實(shí)驗(yàn)
序號
物距u
(厘米)
像距v
(厘米)
像高h(yuǎn)′
(厘米)
4 19.0 21.1 8.9
5 15.0 30.0 16.0
6 12.0 60.0 40.0
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2、3或4、5、6數(shù)據(jù)中物距u、像距v及成像的變化情況,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成實(shí)像時(shí),
物距越小,像距越大,所成的像越大
物距越小,像距越大,所成的像越大

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、2或3數(shù)據(jù)中物距u與像距v的大小關(guān)系及成像情況,可得出的初步結(jié)論是:凸透鏡成實(shí)像、且
物距大于像距
物距大于像距
時(shí),所成的像是縮小的.
③小紅同學(xué)計(jì)算了表一中物距與像距之和,由此得出結(jié)論:凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距與像距之和越小,成的像越大.
小華通過分析比較實(shí)驗(yàn)序號
4、5和6
4、5和6
,判斷小紅的結(jié)論是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
的(選填“正確”、“錯(cuò)誤”).
④小華進(jìn)一步分析比較表一和表二中物距與像距之和,提出了一個(gè)猜想:“當(dāng)物距與像距之和最小時(shí),可能會(huì)成等大的實(shí)像”.為了驗(yàn)證該猜想,他們應(yīng)將物距設(shè)定在
19~22
19~22
厘米的范圍內(nèi)繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學(xué)們要探究“凸透鏡成像規(guī)律”.他們來到實(shí)驗(yàn)室,選用的器材如圖:
(1)請你簡要說出實(shí)驗(yàn)探究前應(yīng)怎樣合理擺放和調(diào)整器材:
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上
將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在同一直線上
調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度
調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度

(2)器材調(diào)好后,蠟燭從離透鏡較遠(yuǎn)的地方逐漸向透鏡移動(dòng),調(diào)整光屏位置,在光屏上測出了不同位置時(shí)像的高度,并將數(shù)據(jù)填在表格中.凸透鏡焦距f=10cm
物體到凸透鏡距離u/cm 60 30 20 15 12
像的高度h/cm 0.4 1 2 4 10
文莉同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:凸透鏡成的像是倒立的:
林哲同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:物體到凸透鏡距離越近,像就越大.
請你對他們的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論作出點(diǎn)評:
①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立,符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律;
②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù),所以結(jié)論不完整.
①兩位同學(xué)的結(jié)論在收集的證據(jù)范圍內(nèi)成立,符合數(shù)據(jù)和現(xiàn)象所體現(xiàn)出的規(guī)律;
②兩位同學(xué)都沒有收集u≤f范圍內(nèi)的證據(jù),所以結(jié)論不完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:

三穗中學(xué)八(1)班一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,將透鏡固定在光具座50cm處,同樣用圖中的裝置測出了下表所示數(shù)據(jù):
            f=10cm
實(shí)驗(yàn)次序 物距/ cm 像的性質(zhì) 像距/cm
正倒 大小 實(shí)虛
1 30 倒立 縮小 實(shí)像 65
2 25 倒立 縮小 實(shí)像 17
3 18 倒立 放大 實(shí)像 22.5
4 15 倒立 放大 實(shí)像 30
5 8 正立 放大 虛像  
6 5 正立 放大 虛像  
(1)該小組有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤之處是第
1
1
次記錄的
65
65
,正確的記錄應(yīng)該是
15
15

(2)糾正錯(cuò)誤后,由實(shí)驗(yàn)次序1和2可得出的結(jié)論是:當(dāng)物距大于
2f
2f
時(shí),成
縮小
縮小
實(shí)
實(shí)
像.
(3)由實(shí)驗(yàn)次序
3、4
3、4
可得出的結(jié)論是:當(dāng)物距大于焦距、小于二倍焦距時(shí),成倒立、放大的實(shí)像,此時(shí)的像距所在的范圍是
大于2f
大于2f

(4)與第5、6次成像情況一致的應(yīng)用實(shí)例是:
放大鏡
放大鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:(凸透鏡成像規(guī)律)
F分虛實(shí),2f分大小,實(shí)倒虛正,
具體見下表:(填寫表格)
物距 像的性質(zhì) 像距 應(yīng)用
倒、正 放、縮 虛、實(shí)
u>2f          
U=2f          
f<u<2f          
u<f          

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