【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照如圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中。
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)如圖甲所示,彈簧測力計的示數為___N;
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質量成____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究串聯電路的電壓關系時,小明同學設計的實驗電路如圖所示.他先用電壓表正確地測量了燈泡L1兩端的電壓,為了測量燈泡L2兩端的電壓,他想將電壓表接A點的那一段導線改接到電路的C點,而保持電壓表接B點不動,你認為這種接法是 (選填“正確”或“不正確”)的,理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用一根與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一輕質小球,發(fā)現兩者互相吸引,由此可斷定( )
A.小球一定帶正電
B.小球可能不帶電
C.小球可能帶負電,也可能帶正電
D.小球一定帶負電
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本實驗中已選擇規(guī)格為“50Ω 2A”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整.
(2)某同學閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數如圖所示為 A,實驗中多次測量的目的是 .
(4)完成試驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數據如上表.該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為 V,完成第三次實驗.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的
目的是 ;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學記錄的實驗數據,分析表中內容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進的距離就越___;
(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運動情況為:________________。
(4)小麗同學通過上面的探究學習,思考了一個問題:當自己蕩秋千運動到右側最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認為其中準確的是____。(如圖所示,圖中的黑點表示小麗同學)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動.當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方過程中,同時滑片逐漸向上滑動,下列判斷正確的是
A.電磁鐵的磁性逐漸增強
B.電磁鐵的磁性逐漸減弱
C.鐵塊對地面的壓強逐漸減小
D.鐵塊對地面的壓強逐漸增大
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com