圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是
C

分析：A、B、D中的液面都是相平的，都利用了連通器的工作原理，只有C中的自動(dòng)給水裝置不是連通器，它不符合連通器的定義，上端開口，下端連通的容易叫做連通器，而C中的上端并不開口，故它不是連通器，再者其液面也不相平。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

⑴配置適當(dāng)密度的鹽水，可以用來(lái)為某些農(nóng)作物選種，把種子放在鹽水中，漂浮的種子是不飽滿的，沉底的種子是飽滿的，請(qǐng)說(shuō)明道理。
⑵研究表明，某鹽水的密度ρ隨深度h而變化，變化規(guī)律為ρ=ρ0+kh，式中ρ0=1.0×103kg/m3，k=1.0×103 kg/m4，向此鹽水中投放兩個(gè)用一根輕細(xì)線系著的小球A和B，兩小球體積均為1cm3，兩球質(zhì)量分別為mA=1.2g， mB=1.4g，如果每個(gè)球在溶液中都處于靜止?fàn)顟B(tài)，兩球球心相距L=10cm，線是拉緊的且不拉斷。（假設(shè)鹽水足夠深且小球所在處的鹽水密度取球心對(duì)應(yīng)深度處的密度值，取g=10N/kg）求：
①A球球心所處的深度值？
②A球所在處鹽水的壓強(qiáng)是否可以計(jì)算？如果能，請(qǐng)列出計(jì)算此處壓強(qiáng)的表達(dá)式；如果不能，請(qǐng)說(shuō)明理由？
③線的拉力？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在空紙盒的側(cè)面扎三個(gè)大小一樣的孔。紙盒裝滿水后，水從小孔噴出，圖中最接近實(shí)際情況的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

小亮和爸爸穿上潛水服，一起親身體驗(yàn)了潛水員的感受。他們?cè)谒嫦吕^續(xù)下潛的過(guò)程中（   ）
A．所受浮力變大，壓強(qiáng)變大B．所受浮力變大，壓強(qiáng)變小
C．所受浮力不變，壓強(qiáng)不變D．所受浮力不變，壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把一木塊放入水中，靜止時(shí)木塊有的體積浸入水中，木塊的密度為        kg/m3；如果把該木塊放入密度為0.8×103 kg/m3的酒精中，靜止時(shí)，如圖所示。那么該木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒 的關(guān)系為p水         p酒 （填“大于”、“等于”、“小于”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在給病人輸液時(shí)，為了使輸液過(guò)程中，藥液保持勻速下滴，下列裝置中最為合適的是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將一個(gè)圓柱體A分別豎直放在水和液體甲中，都能漂浮，并且分別有和的體積露出液面。
（1）這兩種情況下，圓柱體A下表面所受液體壓強(qiáng)之比為多少?
（2）如圖，現(xiàn)有一個(gè)左右力臂之比為3:1的輕質(zhì)杠桿。用細(xì)線將圓柱體A懸掛在杠桿左端并放入液體甲中，再用細(xì)線在杠桿右端懸掛一個(gè)完全相同的圓柱體B并放在水平地面上，當(dāng)杠桿兩端細(xì)線均被拉直且平平衡時(shí)，圓柱體A有的體積露出液面，且該圓柱體底面所受液體壓強(qiáng)為800Pa。求此時(shí)圓柱體B對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
請(qǐng)?jiān)趫D中畫出圓柱體A的受力示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩容器中盛有水并且水面相平，它們之間有斜管相通，K是閥門，當(dāng)K打開后，則
A．由于水受力由甲流向乙
B．由于N處的壓強(qiáng)大于M處的壓強(qiáng)，水由乙流向甲
C．水不流動(dòng)，M處的壓強(qiáng)等于N處的壓強(qiáng)
D．水不流動(dòng)，M處的壓強(qiáng)小于N處的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，甲、乙兩容器分別裝有等高的水和酒精，在水和酒精相同深度的A點(diǎn)和B點(diǎn)的壓強(qiáng)大小為（　　）
A．pA=pBB．pA＞pBC．pA＜pBD．無(wú)法確定

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