很多動物為了適應生存的環(huán)境,進化出符合一定物理知識的身體部位.蝙蝠的眼睛功能雖已退化,但可利用其頭部發(fā)出的__發(fā)現(xiàn)和捕捉昆蟲.宇航員在太空中不能直接對話,是因為聲音__.
科目:初中物理 來源:重慶市校等五校2017屆九年級下學期第三次聯(lián)考物理試卷 題型:填空題
如圖所示,當圖甲電路中的開關S閉合后,兩個電壓表的指針指示均為如圖乙所示。則電阻R1兩端的電壓為 V;電阻R1與R2的電阻之比為 。
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科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學年八年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題
小明看到滑雪運動員從越陡的坡滑下時,越快滑到底端.對此他猜想:“物體離地高度一定時,斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”.為了驗證猜想,他設計了下面的實驗.
(1)實驗所需的公式:_______.
(2)實驗器材:除了圖所示的器材,你還需要的測量工具有_______和_______.
(3)正確實驗步驟的合理順序為_______.
①把木塊移動到 B、C 點,從同一高度靜止釋放,重復以上步驟;
②如圖所示,把木塊固定在 A 點,用刻度尺測出滑塊釋放點到木板低端的距離s;
③計算各次實驗的平均速度,檢驗猜想是否正確;
④測量長木板的總長度L;
⑤讓滑塊由靜止釋放,用停表測出滑塊從釋放點到木板底部用的時間t.
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級物理第一學期期末測試試卷 題型:實驗題
在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)小莉將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡的焦距約是____cm.
(2)小莉同學做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示,若要使燭焰在光屏中心成像,只調節(jié)光屏,應將光屏向_____(選填“上”或“下”)移動.
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使燭焰在屏上得道倒立、_____清晰的實像,______(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡)就是應用這一原理制成的.
(4)小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.
①為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應將光屏向__(左/右)移動.
②下列四個選項中,能正確表示小莉同學近視眼成像和矯正情況的是_________
A.乙甲; B.丙甲; C.乙; D.丙丁
(5)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上落上一只小蟲,則光屏上所成的像_____(選填“完整”或“不完整”),像的明暗將____(選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級物理第一學期期末測試試卷 題型:填空題
光在真空中的傳播速度是__m/s,聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s,表示1秒鐘內聲音在空氣中傳播的__.某次下雷雨,小明看到閃電5秒后聽到雷聲,則發(fā)生雷擊處離小明有__m.
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級物理第一學期期末測試試卷 題型:單選題
五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩歌辭賦,我們在欣賞這些詩歌辭賦時,不僅要挖掘其思想內涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某位同學對部分詩句中蘊涵的物理知識的理解.其中正確的是
A. “不敢高聲語,恐驚天上人”——“高”是指聲音的特征“音調”
B. “露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠,是由冰熔化形成
C. “人畫桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉
D. “孤帆一片日邊來”——“孤帆”的運動,是以江岸為參照物的
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科目:初中物理 來源:吉林省2016-2017學年八年級物理第一學期期末測試試卷 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是( )
A. 我們所用物理教材的厚度約為5cm
B. 人步行速度約4km/h
C. 洗澡水的溫度是100℃
D. 正常人心臟跳動1次時間約0.2s
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科目:初中物理 來源:北師大版(北京)九年級全冊物理 第十二章 磁現(xiàn)象 章末練習題 題型:單選題
如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( 。
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數(shù)
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