11．如圖所示是小明“探究熔絲熔斷原因”的實(shí)驗(yàn)電路圖，小明用一根導(dǎo)線接在B、D間，開關(guān)閉合，熔絲熔斷．下列說法正確的是（　　）
A．熔絲熔斷時(shí)，燈泡會(huì)被燒壞
B．熔絲熔斷時(shí)，熔絲中的電流大于導(dǎo)線AB中電流
C．若將導(dǎo)線不接在B、D間，接在A、C間，熔絲會(huì)熔斷
D．若B、D間不接導(dǎo)線，用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路，熔絲不會(huì)熔斷

分析 熔絲熔斷的原因是：短路或總功率過大導(dǎo)致的電流過大．

解答 解：A、熔絲熔斷，即電路斷開，燈泡中沒有電流，故燈泡不會(huì)被燒毀，故A錯(cuò)誤；
B、熔絲熔斷時(shí)，熔絲中的電流和導(dǎo)線AB中電流是相等的，但由于熔絲的熔點(diǎn)低，所以會(huì)熔斷，故B錯(cuò)誤；
C、將導(dǎo)線不接在B、D間，接在A、C間，此時(shí)熔絲中沒有電流，故不會(huì)熔斷，故C錯(cuò)誤；
D、若B、D間不接導(dǎo)線，用燈泡替代AB間導(dǎo)線接入電路，即該串聯(lián)電路的用電器多了，該電路的電阻大了，所以熔絲不會(huì)熔斷，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 此題通過對(duì)電路連接變化的分析判斷，考查了引起熔絲熔斷的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．開發(fā)和利用清潔能源是我國(guó)社會(huì)發(fā)展面臨的重要課題，以下屬于可再生能源的是（　�。�
A．天然氣B．煤C．石油D．太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示是兩種物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的曲線，其中乙物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是210℃，其物質(zhì)的熔化過程需要3min；該物質(zhì)在BC段處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．假日期間，劉明同學(xué)參加了勤工儉學(xué)的活動(dòng)，他的工作是用如圖所示的裝置提升物體．劉明在10s內(nèi)將物體勻速向上提升了5m，已知?jiǎng)⒚饔玫牧?00N，物體所受的重力為160N，下列說法中正確的是（不計(jì)繩重及摩擦）（　　）
A．動(dòng)滑輪所受的重力為20N
B．劉明拉力做的功為500J
C．該滑輪組的機(jī)械效率為80%
D．若用該滑輪組提升所受重力更小的物體，則該裝置的機(jī)械效率會(huì)增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示的是用水壺?zé)畷r(shí)的情景，請(qǐng)從物態(tài)變化的角度提出一個(gè)問題并回答．
問題：燒水時(shí)，在壺嘴處看到的“白氣”怎么形成的？
回答：壺中液態(tài)水先汽化成氣態(tài)水蒸氣從壺嘴噴出，到空氣中遇冷液化產(chǎn)生的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．閱讀短文，回答問題：
光導(dǎo)纖維    光導(dǎo)纖維簡(jiǎn)稱光纖，它用不導(dǎo)電、透明度高的材料制成，應(yīng)用非常廣泛．甲圖是常見的玻璃光纖．
    乙圖是光從光纖的一端傳到另一端的情景，它不會(huì)“溜”出光纖．這是因?yàn)楣鈴牟Ａ鄙淙肟諝庵袝r(shí)，折射角大于入射角，當(dāng)入射角增加到某一角度時(shí)，折射角先達(dá)到90°，入射角再增大時(shí)折射光完全消失，只存在入射光線與反射光線，這種現(xiàn)象叫做光的全射，此時(shí)的入射角叫作這種物質(zhì)的臨界角．圖丙是甲乙兩地埋設(shè)的光纖，當(dāng)光以θ0=53°從光纖的一端射入時(shí)，折射角θ1=37°，此時(shí)折射光線恰好在光纖中進(jìn)行全反射并傳到另一端，光在該光纖內(nèi)傳播的速度為V=2.25×108m/s，傳播的時(shí)間為1×10-5s．

     光纖不僅能傳光，也能傳圖象，將多根光纖捆成一束用于傳光，就成為傳光束，傳光束中各根光纖可任意組合或分開．傳圖象的光纖束稱傳像束，傳輸時(shí)每根光纖單獨(dú)傳遞一個(gè)信息元，合起來(lái)便將圖象從一端傳到另一端．
（1）光從空氣中進(jìn)入到玻璃時(shí)不可能（可能/不可能）發(fā)生光的全反射現(xiàn)象．
（2）關(guān)于光纖，下列說法正確的是D
A．光纖的材料只能用玻璃制成
B．光纖傳輸信息時(shí)必須讓它彎曲
C．光以任意角度射入光纖，光不會(huì)溜出
D．將光纖置于磁場(chǎng)中不會(huì)發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象
（3）甲乙兩地埋設(shè)的光纖臨界角為53°
（4）光纖通信時(shí)，既要傳光又要傳圖象，下列說法正確的是C
A．傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴(yán)格對(duì)應(yīng)
B．傳光束與傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴(yán)格對(duì)應(yīng)
C．傳光束中的光纖在兩端端面上的位置不需要嚴(yán)格獨(dú)立，傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都必須嚴(yán)格對(duì)應(yīng)
D．傳光束中的光纖在兩端端面上的位置必須嚴(yán)格獨(dú)立，傳像束中的光纖在兩端端面上的位置都不需嚴(yán)格對(duì)應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．在測(cè)量標(biāo)有2.5V 小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整．
（2）連接電路前，開關(guān)應(yīng)斷開；滑動(dòng)變阻器滑片移到最左（選填“左”或“右”）端；
（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片向右（填“左”或“右”）端移動(dòng)．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)是0.28A，則小燈泡的額定功率為0.7W．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，電流表指示正常，電壓表示數(shù)為0，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表斷路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．使相同質(zhì)量、相同溫度的實(shí)心鐵塊和水吸收相同的熱量后，彼此接觸時(shí)，它們之間③．（已知C鐵=0.46×103J/（kg•℃））（只選填序號(hào)：“①不會(huì)發(fā)生熱傳遞”、“②一定會(huì)發(fā)生熱傳遞，內(nèi)能從水傳給鐵塊”、“③一定會(huì)發(fā)生熱傳遞，鐵塊放出熱量”、“④可能會(huì)發(fā)生熱傳遞”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．工人師傅用如圖所示的滑輪組，將重為800 N的物體緩慢勻速豎直提升3m，人對(duì)繩端的拉力F為500N，不計(jì)繩重和滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦，則（　�。�
A．繩子自由端移動(dòng)的距離為9 mB．動(dòng)滑輪的重力為200 N
C．人通過滑輪組做的有用功為1500 JD．滑輪組的機(jī)械效率為53.3%

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案