(2011?濟(jì)寧)在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(見圖).究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想.
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(1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外,還需要的器材是
刻度尺
刻度尺
.?
(2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:
1拉力(鉤碼總重)F/N00.51.01.52.02.5
2橡皮筋的總長度L/cm4.55.15.76.36.97.5
3橡皮筋伸長的長度△L/cm00.61.22.43.0
①?zèng)]有掛鉤碼時(shí),橡皮筋的長度L0=
4.5
4.5
cm.?
②請(qǐng)將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.?
③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對(duì)表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較??
答:應(yīng)對(duì)
1、2
1、2
(選填序號(hào))兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較.?
④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:
小明
小明

你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請(qǐng)簡要寫出你的判斷依據(jù):
橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)
橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)

或拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍
或拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍
分析:(1)先明確小明與小麗的猜想內(nèi)容是什么;再根據(jù)彈簧測力計(jì)的結(jié)構(gòu),選取合適的實(shí)驗(yàn)器材;
(2)①通過查表可知,當(dāng)拉力為0時(shí),橡皮筋的總長度是4.5cm,這個(gè)數(shù)值就是沒有掛鉤碼時(shí)橡皮筋的長度;
②橡皮筋伸長的長度等于橡皮筋的總長度與沒有掛鉤碼時(shí)橡皮筋長度之差,橡皮筋的總長度L4=6.3cm,沒有掛鉤碼時(shí)橡皮筋長度L0=4.5cm,△L=L4-L0
③要判斷小麗的猜想是否正確,需要分析拉力與橡皮筋的總長度的關(guān)系;
④通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出這樣的結(jié)論:當(dāng)兩個(gè)量的比值是定值時(shí),這兩個(gè)量就成反比,從而能做出正確的判斷.
解答:解:(1)要完成該實(shí)驗(yàn),除了需要知道拉力之外還需要知道橡皮筋的長度,因此還需要測量長度的器材:刻度尺;
(2)由表中數(shù)據(jù)知:
①當(dāng)F=0N時(shí)的橡皮筋長度即為L0;
②用橡皮筋的總長度L減去原長L0即為橡皮筋伸長的長度△L;
③小麗的猜想是橡皮筋的總長度與拉力成正比,要判斷小麗的猜想是否正確,需要分析拉力與橡皮筋的總長度的關(guān)系,即分析1、2兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較;
④分析表中第一行與第三行的關(guān)系可知橡皮筋伸長的長度與它所受拉力的關(guān)系是正比例關(guān)系,故小明的猜想是正確的.
故答案為:(1)刻度尺.
(2)①4.5;②1.8;③1、2;
④小明; 橡皮筋伸長的長度與每次的拉力的比值為一常數(shù)(或拉力擴(kuò)大幾倍,橡皮筋伸長的長度也擴(kuò)大幾倍).
點(diǎn)評(píng):本題是實(shí)驗(yàn)探究題,用補(bǔ)充內(nèi)容的方式來考查彈簧測力計(jì)的制造原理,從側(cè)面幫助學(xué)生理解了橡皮筋伸長的長度,充分鍛煉學(xué)生的理解能力與分析能力.
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序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/cm
13朝上2.8
26朝上5.6
39朝上8.4

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(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把實(shí)驗(yàn)電路連接完整.?
(2)他在該實(shí)驗(yàn)中選用兩根阻值不同的電阻絲,其目的是
使R1、R2兩端的電壓不同
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(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,李明是通過觀察比較
溫度計(jì)示數(shù)的變化
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來比較電流做功多少的.電流通過電阻絲
R1
R1
做的功多(填R1或R2).?
(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
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