4．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（　　）
A．燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B．電流表A1測(cè)的是燈L1的電流
C．電流表A2測(cè)的是燈L2的電流D．電壓表不能測(cè)出燈L1兩端的電壓

分析 （1）串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作；電源短路是指用導(dǎo)線將電源兩極直接連接起來的電路．
（2）電流表應(yīng)該串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)該并聯(lián)在電路中．

解答 解：當(dāng)閉合開關(guān)后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)S、電流表A1后分兩條路徑，一條經(jīng)L1回到負(fù)極，另一條經(jīng)A2、L2回到負(fù)極，電壓表測(cè)量的是L1、L2或電源的電壓．
A、當(dāng)閉合開關(guān)后，燈L1與燈L2是并聯(lián)的，故錯(cuò)誤；
B、電流表A1測(cè)的是總電流，故錯(cuò)誤；
C、電流表A2與L2串聯(lián)，故測(cè)的是燈L2的電流，故正確；
D、電壓表測(cè)量的是L1、L2或電源的電壓，故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解決此類電路問題的關(guān)鍵是根據(jù)串、并電路的特點(diǎn)，結(jié)合題意分析即可判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．將一彈簧測(cè)力計(jì)平放在小桌上，提環(huán)和掛鉤同時(shí)受到方向相反的兩個(gè)5N的水平拉力作用，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（　　）
A．5NB．10NC．0D．20N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．若“220V、40W”的燈泡的實(shí)際電功率是10W則該燈兩端的實(shí)際電壓是110V．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．已知凸透鏡焦距為10cm，設(shè)物體到透鏡的距離為u．則下列判斷不正確的是（　�。�
A．將該透鏡作放大鏡使用時(shí)，u＜10cm
B．物體為一點(diǎn)光源時(shí)，利用該透鏡可得到一束平行光，此時(shí)u=10cm
C．將該透鏡作幻燈機(jī)的鏡頭使用時(shí)，u＞10cm
D．將該透鏡作照相機(jī)的鏡頭使用時(shí)，u＞20cm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某人站在平面鏡前，離鏡面的距離為1.6m，在此人身后2.5m處的墻上有一幅畫，則這個(gè)人從鏡中看到的畫的像到他本人的距離是5.7m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．在“科學(xué)探究物質(zhì)的比熱容”中：
（1）、①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：
②、比較水和煤油的吸熱能力，應(yīng)使水和煤油的質(zhì)量和初溫相等；
?、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相等的特點(diǎn)；所以從加熱時(shí)間就可以讀出哪個(gè)吸收的熱量多，在物理實(shí)驗(yàn)探究中稱為轉(zhuǎn)換法．
（2）、實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、溫度計(jì)、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；
（3）在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)不停地用攪拌棒攪動(dòng)水和煤油，其目的是：使物質(zhì)受熱均勻．
（4）、實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：
燒杯號(hào)液體質(zhì)量初溫末溫加熱時(shí)間
1水300203012.3
2水12020306.2
3煤油30020306.1
4煤油30020253.1
①、比較分析1、3兩個(gè)號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；
②、比較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度，吸收的熱量多少與質(zhì)量有關(guān)．
③、比較分析3、4兩個(gè)號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高的溫度不同，吸收的熱量也不同；
④、實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與物質(zhì)種類有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問題：
（1）小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$．
（2）小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$．
（3）按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測(cè)得的密度值偏大（填“偏大”、“偏小”），這是因?yàn)闊械氖秤糜筒荒苋康谷肓客�，使測(cè)得的體積偏小，密度偏大．
（4）如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．
燒杯和食用油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度
/g•cm-3
34.1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．11月1日我校全體學(xué)生參加體檢．如圖所示，小俊正在看平面鏡中視力表的像，此時(shí)她離視力表像的距離是4.6m．小俊看到平面鏡中視力表上的字母“E”的開口朝上，那么實(shí)際視力表上該字母的開口朝上（朝左/朝右/朝上/朝下）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的．如圖所示，體溫計(jì)的示數(shù)為36.9℃．

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