如圖1是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖:
(1)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是
不相同
不相同
的(填“相同”或“不相同”).
(2)下表是某同學(xué)在實驗中測得的數(shù)據(jù):
電流表的位置 a b c
電流I/A 0.3 0.3 1.5
上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是
1.5A
1.5A
,造成錯誤的原因是
讀數(shù)時看錯了電表量程
讀數(shù)時看錯了電表量程

(3)甲、乙兩位同學(xué)在分組實驗中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請分析并把原因?qū)懺谙旅娴臋M線上.
甲出現(xiàn)的原因可能是:
電流表正負(fù)接線柱接反了
電流表正負(fù)接線柱接反了

乙出現(xiàn)的原因可能是:
選用的量程太大
選用的量程太大
分析:(1)為得出普遍結(jié)論,應(yīng)使用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實驗.
(2)串聯(lián)電路中電流處處相等,分析表中實驗數(shù)據(jù),找出錯誤的數(shù)據(jù);
對電表讀數(shù)時,應(yīng)先確定電表量程與分度值,然后再讀數(shù).
(3)電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出時,電流表指針正向偏轉(zhuǎn),否則反向偏轉(zhuǎn);
電流表所選量程如果太大,則電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太。
解答:解:(1)實驗中,應(yīng)使用規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行實驗.
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,實驗數(shù)據(jù)1.5A是錯誤的;這是由于讀數(shù)時,錯把0~0.6A量程看成0~3A量程造成的.
(3)由圖甲所示電流表可知,電流表指針反向偏轉(zhuǎn),這是由于電流表正負(fù)接線柱接反了造成的;
由圖乙所示電流表可知,電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小,這是由于所選電流表量程太大造成的;
故答案為:(1)不相同;(2)1.5;讀數(shù)時看錯了電表量程;
(3)電流表正負(fù)接線柱接反了;選用的量程太大了.
點評:實驗為得出普遍結(jié)論,應(yīng)選用不同規(guī)格的實驗器材進(jìn)行多次測量;對電表讀數(shù)時,應(yīng)先確定電表量程與分度值,然后再讀數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

(1)求:通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
(2)求:5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少?
(3)接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點”,按下圖所示的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

①求:電源電壓是多少V?
②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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科目:初中物理 來源: 題型:

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2,其中L1電阻值已知,L2電阻值未知.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是
先用0-15V量程進(jìn)行判斷,若電壓低于3V,則
選用0-3V量程進(jìn)行測量
先用0-15V量程進(jìn)行判斷,若電壓低于3V,則
選用0-3V量程進(jìn)行測量

(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是
燈泡L1斷路
燈泡L1斷路

(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)
進(jìn)行多次測量
進(jìn)行多次測量

L1兩端電壓U1(V) L2兩端電壓U2(V) 電路兩端總電壓U(V)
1.5 2.8 4.3
(6)另一實驗小組的小寶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖2所示,請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=
9V-U1
9V-U1

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2,其中L1電阻值已知,L2電阻值未知.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng)______.
(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是______.
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)______.
L1兩端電壓U1(V)L2兩端電壓U2(V)電路兩端總電壓U(V)
1.52.84.3
(6)另一實驗小組的小寶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖2所示,請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市江陰市南菁中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

一實驗小組用如圖1所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”.用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、
L2,其中L1電阻值已知,L2電阻值未知.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實驗電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時,開關(guān)應(yīng)______.
(3)小明用電壓表測量L1兩端電壓時,直接選用0-3V的量程,小悅說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是______.
(4)在測量L2兩端電壓時,兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是______.
(5)他們排除故障后繼續(xù)實驗,得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表.為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng)______.
L1兩端電壓U1(V)L2兩端電壓U2(V)電路兩端總電壓U(V)
1.52.84.3
(6)另一實驗小組的小寶根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖象,如圖2所示,請你根據(jù)該圖象寫出電壓U2和U1的關(guān)系式:U2=______.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年重慶市萬州二中九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

(1)求:通過燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
(2)求:5分鐘內(nèi)通過L1的電荷量是多少?
(3)接下來小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點”,按下圖所示的電路進(jìn)行實驗,當(dāng)開關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

①求:電源電壓是多少V?
②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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