15．小軍想判斷一金屬塊的材質(zhì)．他先測(cè)得該金屬塊的體積為 20cm3．再用調(diào)好的天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中的砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示．他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得到金屬塊的密度，通過查表可知此金屬是（　�。�
物質(zhì)名稱密度ρ/（kg•m-3）
鋁2.7×103
鐵7.9×103
銅8.9×103
銀10.5×103
A．鋁B．鐵C．銅D．銀

分析 根據(jù)天平的讀數(shù)方法，金屬塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度，讀取金屬塊質(zhì)量m，已知測(cè)量金屬塊的體積V；用密度公式ρ=$\frac{m}{V}$，計(jì)算出金屬塊的密度，然后與表中數(shù)據(jù)對(duì)照即可得出結(jié)論．

解答 解：根據(jù)天平的讀數(shù)方法，金屬塊的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對(duì)刻度，即m=50g+4g=54g；
金屬塊的體積：V=20cm3；
金屬塊的密度：
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{54g}{20c{m}^{3}}$=2.7g∕cm3=2.7×103kg∕m3；
該金屬塊的密度與表中鋁的密度相同．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了有關(guān)天平的讀數(shù)、密度公式的應(yīng)用以及密度與物質(zhì)的鑒別，既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，也考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)之間的建構(gòu)能力，是一道好題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣（小燈泡額定功率約為0.6W），小剛連接了如圖甲所示的電路．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求：滑片向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變大．
（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)幾乎為零，燈泡不發(fā)光，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．
（3）待改接好電路后，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙中的A所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是0.625W，該圖象不是直線，主要原因是燈絲電阻受溫度的影響；
（4）另外一組同學(xué)用相同的器材也做這實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的I一U圖象如圖乙中的B所示，并計(jì)算出小燈泡的額定功率為0.25W，老師指出他們實(shí)驗(yàn)過程中有錯(cuò)誤，你認(rèn)為他們的錯(cuò)誤是電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端．此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.05W．
（5）實(shí)驗(yàn)過程中，小明這組的電流表燒壞，老師另給了一只電阻箱，他利用電阻箱和余下部分器材設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．小明的實(shí)驗(yàn)方法如下：
①根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路；
②只閉合開關(guān)S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V；
③斷開S3，閉合S2，調(diào)節(jié)電阻箱，達(dá)到步驟②中同樣的效果，讀出此時(shí)電阻箱的電阻為R．
④燈泡的額定功率P=$\frac{{（2.5V）}^{2}}{R}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組勻速拉動(dòng)水平地面上重為300N的物體，在3s內(nèi)拉著物體前進(jìn)0.6m，拉力F的大小為30N，若物體和地面之間的摩擦力大小為45N，則A處的拉力大小是45N，拉力的功率是12W，滑輪組的機(jī)械效率為75%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖甲是某種壓力傳感器的工作電路圖，已知電源電壓U=28V，定值電阻R0=20Ω．圖乙是壓力傳感器的阻值RN隨壓力F變化的圖象．以下正確的是（　�。�
A．當(dāng)壓力變大時(shí)，R0兩端電壓與壓力F成正比
B．當(dāng)壓力傳感器受到300N的壓力時(shí)，它的阻值等于14Ω
C．當(dāng)壓力傳感器受到400N的壓力時(shí)，電路消耗的總功率是28W
D．當(dāng)電流表示數(shù)為0.56A時(shí)，壓力傳感器受到壓力為200N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：
（1）用茶色玻璃板代替平面鏡，取完全一樣的蠟燭A、B，點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)移動(dòng)蠟燭B至某一位置時(shí)，使得B與A的像完全重合，這說(shuō)明像與物大小相等．
（2）用光屏替換蠟燭B，光屏上接收不到A的像，說(shuō)明玻璃板所成的像是虛像．
（3）為了完成本實(shí)驗(yàn)的探究，實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具是刻度尺．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．同學(xué)們?cè)陧懰珗@游玩，小華用力推船，船離開了湖岸，這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；小明用漿向后劃水，船向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ�；以船為參照物，則小明是靜止的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景．下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量．若此地平均風(fēng)速為15m/s，1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是7.2×107J；若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12m/s，一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能可以供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則18只“220V-100W”燈泡正常工作8h需要電能14.4kw•h，這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為15%．
平均風(fēng)速（m/s）51015202530
1s內(nèi)獲得的能量（×104J）4812162024

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小華的質(zhì)量為52kg，每只腳與地面的接觸面積為260cm2，他雙腳站立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為1×104Pa，他走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)會(huì)變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，由此他猜想：
“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”，于是他找來(lái)一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究．

（1）分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力就越大（選填“越大”或“越小”）．
（2）小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖2所示．
分析圖象可知：描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是a（選填“a”或“b”）；該金屬圓柱體所受的重力為2.7N，當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是1N．

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