通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)它的
電流
電流
及
線圈匝數(shù)
線圈匝數(shù)
 的多少有關(guān)，另外，將
鐵芯
鐵芯
插入通電螺線管中．它的磁性也會(huì)大大增強(qiáng)．
分析：①影響螺線管磁性強(qiáng)弱的因素有：線圈中電流的大��；線圈的匝數(shù)；線圈中有無(wú)鐵芯；
②電流越大，匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)；
③在電流與匝數(shù)相同的情況下，加入鐵芯的磁性要比不加入鐵芯時(shí)的磁性要強(qiáng)．
解答：解：據(jù)上面的分析可知，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱跟通過(guò)它的電流及線圈匝數(shù)的多少有關(guān)，另外，將鐵芯插入通電螺線管中．它的磁性也會(huì)大大增強(qiáng)．
故答案為：電流；線圈匝數(shù)；鐵芯．
點(diǎn)評(píng)：在明確影響螺線管磁性強(qiáng)弱的因素的基礎(chǔ)上，再結(jié)合實(shí)際情況分析即可確定答案．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

8、如圖所示，在開(kāi)關(guān)S由閉合到斷開(kāi)的過(guò)程中，通電螺線管的磁性強(qiáng)弱和極性將（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蘊(yùn)含著許多物理知識(shí)，請(qǐng)舉例說(shuō)明：
通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)
通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?廣東）小明等同學(xué)利用身邊的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．他們先在鐵釘上套上薄塑料吸管，然后在薄塑料吸管上纏繞細(xì)鐵絲做成螺線管，將這個(gè)裝置固定在支架上，如圖所示．
（1）在下列物理現(xiàn)象中，可以利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究的是
C
C
（填序號(hào)）．
A．通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用；B．電磁感應(yīng)；C．電生磁；D．磁生電
（2）如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以探究插有鐵芯的通電螺線管的磁性強(qiáng)弱與
電流大小
電流大小
的關(guān)系．
（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)小明將開(kāi)關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)鐵釘不能吸引大頭針．他們將變阻器滑片p從a端移向b端，電流表讀數(shù)逐漸變大，但還是不能吸引大頭針．檢查發(fā)現(xiàn)纏繞鐵芯的線圈匝數(shù)已足夠多，那么產(chǎn)生這種現(xiàn)象的一個(gè)可能的原因是：
細(xì)鐵絲無(wú)絕緣，線圈間短路
細(xì)鐵絲無(wú)絕緣，線圈間短路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列方法中，不能改變通電螺線管的磁性強(qiáng)弱的是（　�。�

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