物體與平面鏡平行放置,若物體距平面鏡1米,像距物體____米,若物體向平面鏡靠近0.2米,則像與物體相距_____米。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)了內(nèi)能及能量的轉(zhuǎn)化和守恒后,同學(xué)們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認(rèn)為其中正確的是
A.做功可以改變物體的內(nèi)能
B.熱傳遞改變物體內(nèi)能是不同形式的能量的互相轉(zhuǎn)化
C.在一定條件下各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化
D.能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,只閉合開關(guān)S 時,兩燈均不亮;同時閉合開關(guān)S 和S1時,燈L1亮,L2 不亮,電路可能出現(xiàn)的故障是( )
燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理課中的學(xué)習(xí)小組在做“用電壓表、電流表測不同導(dǎo)體的電阻”的實(shí)驗(yàn)時,
(1)小會同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)電流表的讀數(shù)如圖甲示,這是因?yàn)?nbsp; ,
改正后電流表和電壓表的讀數(shù)分別如圖乙、丙所示,則這段導(dǎo)體的電阻為 Ω。
(2)小焱同學(xué)照著電路圖丁來做實(shí)驗(yàn)時,電源電壓為6伏,各元件完好,且電路連接正確。當(dāng)他剛閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為6伏,則原因?yàn)?nbsp; 。
(3)小義同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)后寫了下面的實(shí)驗(yàn)報告,仔細(xì)閱讀這份實(shí)驗(yàn)報告,并回答問題。
實(shí)驗(yàn)報告
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y量電阻R的電阻。
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖。
(2)按照電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使電路中的電阻最大。
(3)接通開關(guān),讀出電流表和電壓表的示數(shù)。[來源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]
(4)根據(jù)測得的電壓、電流值,算出R的阻值。
實(shí)驗(yàn)記錄:
電壓 | 電流 | 電阻 |
3.5伏 | 0.5安 | 7歐 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:待測電阻R的阻值等于7歐。
回答問題:
① 你如果認(rèn)為這份實(shí)驗(yàn)報告不完整,應(yīng)該添上的項目是: ;
② 從實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)表格上來看,他做實(shí)驗(yàn)的主要缺陷是: ;
③ 滑動變阻器在該實(shí)驗(yàn)中所起的主要作用是: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小華嘗試比較地溝油和花生油的物理性質(zhì),她將這兩種油放入冰箱的冷藏室降溫,發(fā)現(xiàn)當(dāng)這兩種油的溫度都降到7℃時,地溝油變?yōu)楣虘B(tài)而花生油仍為液態(tài),這說明地溝油和花生油具有不同的( 。
A. 密度 B.硬度 C.凝固點(diǎn) D.沸點(diǎn)
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科目:初中物理 來源: 題型:
某測量員是這樣利用回聲來測距離的:他站在兩座平直峭壁間的某一位置鳴槍,并利用秒表記錄了聽到回聲的時間,他發(fā)現(xiàn)在經(jīng)過了1s后聽到了第一次回聲,又經(jīng)過0.5s再次聽到了回聲,已知常溫下空氣中的聲速約為340m/s,求:則兩峭壁間的距離為多少?(提示:可畫出簡易示意圖后再分析計算)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖________ (填“甲”或“乙”)。這是因?yàn)?sub>_______(填“>”、”<”或“=”),所以相同時間內(nèi)________ (填“冰”或“水”)升溫更快。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,小明用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的中央刻度線左邊一點(diǎn),這時他應(yīng)該( )
A.將游碼向右移動直至橫梁重新水平平衡 B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.把天平右盤的砝碼減少一些 D.將右端平衡螺母向右旋出一些
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