忽略一切阻力，原靜止在水平面上的大石頭被另一塊小石頭水平撞擊，大石頭的運動情況是

A.始終靜止不動                       B.動了一點點，很快停下來

C.撞擊時開始運動，然后慢慢停下來     D.撞擊時開始運動，然后做勻速直線運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，不計繩子與滑輪間摩擦，則

(1)滑輪組所做的有用功是多少？

(2)拉力做功的大�。坷Φ墓β适嵌嗌�？

(3)動滑輪的重。

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們常說：“銅比鋁重”是指銅的_______比鋁大；冬天里，戶外裝有水的水缸常會出現(xiàn)破裂是因為水缸里的水結(jié)成冰后質(zhì)量________，密度______，體積_______(以上三空選填“變大”、“變小”或“不變”）的緣故。)

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012•岳陽）如圖船閘中，僅閥門A打開，上游和閘室組成　　；攔河大壩修成“上窄下寬”的形狀是因為液體的壓強隨深度的增加而　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測滑輪組機械效率”的實驗中，小強先用彈簧測力計測出鉤碼重力G，按圖甲所示組裝好器材，拉動彈簧測力計使鉤碼上升，用刻度尺分別測出鉤碼上升的高度h和繩端移動的距離s，在物體靜止時讀出拉力的大小F，如表是他記錄的一組數(shù)據(jù)．

（1）該實驗的實驗原理是　　．

（2）由表中數(shù)據(jù)可計算出，滑輪組對鉤碼做的有用功為　　J，總功為　　J．

（3）對以上兩個計算結(jié)果進行比較，其不合理之是　　；結(jié)合圖甲彈簧測力計放大圖，可知小強的錯誤是　　．

（4）同組的小華多用了一個相同的滑輪組成了圖乙所示的滑輪組來提升相同的鉤碼時，發(fā)現(xiàn)更省力，那么用小華的方法測出的機械效率比小強的將　　（選填“偏大”，“偏小”，“不變”），其原因是　　（不計繩重和摩擦）．

　

鉤碼總重G（N）

　鉤碼上升高度h（m）

　測力計拉力F（N）

測力計移動距離s（m）　

　2

　0.05

0.4　

　0.15

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科目：初中物理 來源： 題型：


人騎自行車下坡，速度會越來越快。在這一過程中

A.人和車的動能增大    B.人和車的動能保持不變

C.人和車的動能減小          D.人和車的重力勢能增大

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某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m，邊長是a，取6個這樣的金屬塊，分別以圖39的甲、乙兩種方式放置在水平地面上，則甲、乙兩種方式放置的金屬塊對水平地面的壓力之比

F甲∶F乙=         ，壓強之比p甲∶p乙=         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在雷雨來臨之前，電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷，這是因為（     ）

　　A．雷一個接一個打個不停

　　B．這是雙耳效應(yīng)

　　C．電光的速度比雷聲的速度大

　　D．雷聲經(jīng)過地面、山岳和云層多次反射造成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路圖中，R1=R2=4歐，R3=3歐，R4=6歐，安培表的電阻不計，當(dāng)K接通時，安培表的示數(shù)為多少?(A、B另端電壓為12伏)

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同步練習(xí)冊答案