幻燈機、照相機和放大鏡的鏡頭都是(或相當(dāng)于)一個凸透鏡,在實際應(yīng)用中,它們物距的范圍依次是

[  ]

A.2f>u>f,u>2f,u<f     B.2f>u>f,u<2f,u>f

C.u>2f,u<f ,2f>u>f    D.u<f,u>2f,2f>u>f

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過程步驟 通過不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長度,是探究音調(diào)與
頻率
頻率
的關(guān)系.將一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.撥動鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的
快慢
快慢
,改變鋼尺伸出桌面的長度,再次撥動,注意兩次鋼尺的
振幅
振幅
大致相同.
方法 本實驗使用的物理學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法
(2)探究平面鏡成像特點:
器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
方法 1、如圖所示,在桌面上鋪上一張大紙,紙上立著一塊
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡,這樣做的目
為了方便確定蠟燭的像的位置
為了方便確定蠟燭的像的位置
,使用的方法是
將玻璃板豎直的立在白紙上
將玻璃板豎直的立在白紙上

2、把一只點燃的蠟燭A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蠟燭B,放在玻璃板的后面移動,知道看上去它跟前面那只蠟燭的像
重合
重合
,這個位置就是前面蠟燭A的像.
3、用
刻度尺
刻度尺
把實驗中蠟燭A和它的像連接起來,觀察連線與平面鏡是否
垂直
垂直
.并用
刻度尺
刻度尺
測量出他們分別到
鏡面
鏡面
的距離
現(xiàn)象結(jié)論 移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說明平面鏡成
像.像和物大小
相等
相等
,他們對應(yīng)點的連線與平面鏡
垂直
垂直
,他們到鏡面的距離
相等
相等
(3)探究凸透鏡成像規(guī)律:
器材 凸透鏡、
光屏
光屏
、蠟燭、光具座、火柴
方法 1、實驗前,在光具座上從左向右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
,并調(diào)節(jié)他們的中心在
同一高度
同一高度
,這樣做的目的是
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心

2、固定凸透鏡,將蠟燭放在較遠的地方,使物距u>2f,調(diào)節(jié)
光屏
光屏
到凸透鏡的距離,直到燭焰在光屏上成清晰的像,觀察其性質(zhì).
3、改變蠟燭到透鏡的距離,使物距在
1倍焦距和2倍焦距之間
1倍焦距和2倍焦距之間
,重復(fù)上述操作,觀察成像情況.
4、改變蠟燭到透鏡的距離,使物距u<f,移動光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能
不能
(能或不能)觀察到像.從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡中看,觀察成像的情況.
5、歸納總結(jié),得出以下結(jié)論,請你將表格填寫完整
結(jié)論
    物距U     像的性質(zhì)
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或?qū)嵪?    應(yīng)用  
U>2f 縮小 倒立
實像
實像
照相機
照相機
2f>U>f
2f>U>f
放大
放大
倒立 實像
幻燈機
幻燈機
U<f 放大
正立
正立
虛像
放大鏡
放大鏡
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?泰州二模)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

(1)小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10
10
cm.
(2)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖甲所示,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)透鏡,應(yīng)將透鏡向
(上/下)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡15cm處,移動光屏,使?fàn)T焰在光屏上得到倒立、
放大
放大
、清晰的實像,
幻燈機
幻燈機
(照相機/幻燈機/放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果凸透鏡被某同學(xué)用紙片擋住一半,則光屏上所成的像將
完整
完整
(完整/不完整),像的明暗將
變暗
變暗
(變亮/變暗/不變).
(5)小明提出用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用實驗裝置如圖乙所示,同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是
D
D

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中
(l)小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是
10cm
10cm

cm.
(2)小莉同學(xué)做實驗時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向
(上/下)調(diào)節(jié).
(3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處,移動光屏,使?fàn)T焰在屏上得到倒立、
放大
放大
清晰的實像,
幻燈機
幻燈機
(照相機/幻燈機/放大鏡)就是應(yīng)用這一原理制成的.
(4)小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(靠近凸透鏡)之間,移動透鏡和光屏,直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像.將近視眼鏡鏡片取下,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.為了使屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下,應(yīng)將光屏向
(左/右)移動.
(5)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果透鏡上有一只小蟲在爬動,則光屏上的像的大小將
不變
不變
(變大/變小/不變),像的明暗將
變暗
變暗
(變亮/變暗/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.
精英家教網(wǎng)
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏安裝在光具座上如圖甲所示,要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將
 
(蠟燭/凸透鏡/光屏)
 
(向上/向下)調(diào)整;隨著蠟燭越燒越短,燭焰的像
 
( 向上/向下)移動;將蠟燭向左移動,保持透鏡的位置不變,應(yīng)將屏
 
(向左/向右)移動才能得到清晰的像,移動過程中像
 
( 變大/變小/不變);實驗過程中有一只小蟲飛來并附著在透鏡上如圖乙所示,則燭焰的像的形狀將
 
( 變小/變大/不變);
(2)用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做光屏,裝置如丙圖所示.以下對該實驗裝置的評價,錯誤的是
 

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.透鏡置于光具座標(biāo)尺中央的零刻度線上,可直接測出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
(3)某次成像情況如圖丙所示,此時像一定是倒立的、
 
(放大/縮。┑膶嵪,此透鏡的焦距
 
(</>/=)15cm,圖丙可以說明
 
(幻燈機/放大鏡/照相機)的工作原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:013

在使用幻燈機、照相機和放大鏡時, 能成縮小實像的有________, 能成放大虛像的有________. 

[  ]

A.幻燈機  B.照相機  C.放大鏡  D. 平面鏡

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同步練習(xí)冊答案