【題目】單位換算:
(1)50m=__________km (2)108km/h="_________" m/s
(3)20min=_______h (4)25 m/s= km/h。
【答案】0.05;30;0.33;20
【解析】試題分析:根據(jù)物理量單位之間的進(jìn)率關(guān)系可知:(1)50m=0.05km; (2)108km/h="30m/s" ;(3)20min="0.33h" ;(4)25 m/s=20km/h。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇在江邊拾到一塊鵝卵石,他想知道這塊鵝卵石的密度。于是他找來(lái)天平、量筒按表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量:請(qǐng)將表格中的空白處補(bǔ)充完整。
石塊的質(zhì)量m石/g | 量筒中水的體積V水/cm3 | 石塊放入后的總體積V總/cm3 | 石塊的密度ρ石(kg/m3) | |
30 | 40 | 10 |
(1)若在測(cè)量石塊質(zhì)量的過(guò)程中,當(dāng)他向右盤(pán)添加最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)中線(xiàn)的右側(cè);當(dāng)拿掉最小砝碼時(shí),指針偏向分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè),接下來(lái)他應(yīng)該_______,才能準(zhǔn)確測(cè)出石塊的質(zhì)量。
(2)在測(cè)量過(guò)程中,小勇若按照BCA的順序進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)量的密度值會(huì)_______。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是D412次列車(chē)組列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分.
(1)列車(chē)由上海駛往南京的平均速度為多少?
(2)若該列車(chē)從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?
(3)另一趟列車(chē)上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均速度為v2.其s﹣t圖如圖所示.則:
①它們的大小關(guān)系v1 v2:
②若某同學(xué)由此計(jì)算上海至徐州的平均速度v=,這種計(jì)算方法是 (選填:“正確”或“錯(cuò)誤”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取一塊干冰放進(jìn)試管中,用氣球緊套住試管口,一段時(shí)間后,觀(guān)察到氣球的變化是 ,試管底部的變化是 .用升華和凝華知識(shí)解釋所發(fā)生的現(xiàn)象 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取少量碘粉放入錐形瓶里,碘粉的上方懸掛一段棉線(xiàn)(棉線(xiàn)離碘粉較遠(yuǎn)),塞緊瓶塞.用酒精燈緩慢加熱,待固態(tài)碘粉消滅后,移走酒精燈.
(1)用酒精燈加熱的過(guò)程中,觀(guān)察到錐形瓶里產(chǎn)生 的氣體,錐形瓶里的碘粉 ;此過(guò)程碘粉 熱量,發(fā)生的物態(tài)變化是 .
(2)移走酒精燈后,觀(guān)察到棉線(xiàn)上有 物質(zhì)產(chǎn)生,是由碘蒸氣 形成的.此過(guò)程碘蒸氣會(huì) 熱量.
(3)用酒精燈加熱時(shí),要注意用酒精燈 (選填“內(nèi)焰”或“外焰”)加熱.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將鋼質(zhì)刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動(dòng)刻度尺使它振動(dòng),探究影響聲音特性的因素.
(1)保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變,改變鋼尺振動(dòng)的幅度,聽(tīng)到聲音的 發(fā)生變化,且鋼尺振動(dòng)的幅度越大,聲音的 .
(2)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,保持鋼尺振動(dòng)的幅度不變,聽(tīng)到聲音的 發(fā)生變化,且鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),聲音的 .
(3)用塑料尺代替鋼尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)與鋼尺所產(chǎn)生的聲音相比較,塑料尺發(fā)出聲音的 有明顯的變化,原因是聲源的 和 不同;樂(lè)音是聲源做 產(chǎn)生的.
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