如圖所示，光線(xiàn)與法線(xiàn)成60°入射，在圖中畫(huà)出反射光線(xiàn)，并標(biāo)出反射角．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

夏天，小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水，放在干凈的桌面上，過(guò)了一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水，你認(rèn)為這些水的形成是

[　　]

A．

液化現(xiàn)象

B．

熔化現(xiàn)象

C．

汽化現(xiàn)象

D．

凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

光明是人們祈求的，但有時(shí)光也會(huì)損害人的視覺(jué)和身心健康，成為光污染，下列現(xiàn)象中會(huì)造成光污染的是

[　　]

A．

汽車(chē)車(chē)窗玻璃上貼防曬膜

B．

城市建筑大面積安裝玻璃幕墻

C．

晚上學(xué)習(xí)時(shí)用護(hù)眼臺(tái)燈

D．

用塑料薄膜建造溫室大棚

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯(cuò)誤是________．

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是________．

③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是________℃．

(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．________．

(3)如圖E甲、乙中，圖________所示是水沸騰時(shí)的情況．可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體________同時(shí)發(fā)生．如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖像，圖像中BC段表示的物理意義是：________．此時(shí)水的沸點(diǎn)是________℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

如圖所示，小剛將盛滿(mǎn)水的圓柱形透明玻璃杯貼近書(shū)本，透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書(shū)本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等)，他所看到的虛像可能是：

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

為了使學(xué)生在教室上課時(shí)免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾，下列措施中合理有效的是

[　　]

A．

教室內(nèi)保持安靜，不講話(huà)

B．

在教學(xué)樓周?chē)矘?shù)

C．

每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩

D．

在教室里安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

光在均勻介質(zhì)中是沿________傳播的，坐在電影院內(nèi)不同位置的觀眾都能看到銀幕上的畫(huà)面，是由于光發(fā)生了________．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

把新鮮蔬菜快速冷凍后放到低溫真空環(huán)境中，蔬菜很快就變干燥了，這樣既能長(zhǎng)期保存又能保持原有的營(yíng)養(yǎng)和味道．在加工過(guò)程中，蔬菜中的水先凝固，然后

[　　]

A．

汽化

B．

液化

C．

凝華

D．

升華

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上） 題型：

下列現(xiàn)象不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)是

[　　]

A．

物體下落

B．

人造地球衛(wèi)星的運(yùn)

C．

冰化成水動(dòng)

D．

行駛中的車(chē)

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同步練習(xí)冊(cè)答案