【題目】圖甲是辦公室和教室常用的立式飲水機,圖乙為飲水機的銘牌參數(shù),圖丙為飲水機內(nèi)部簡化電路圖。S是溫控開關(guān),R1是調(diào)節(jié)電阻,其阻值為198ΩR2是供熱電阻:

(1)當開關(guān)___________(選填“斷開”或“閉合”)時,飲水機處于加熱狀態(tài);

(2)現(xiàn)將裝滿水箱的水燒開,水吸收的熱量是多少____?[水的初溫為20℃,在1個標準大氣壓下,c=4.2×103J/kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3]

(3)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,供熱電阻的功率是多少_______?

【答案】閉合 6. 72×105 J 22 W

【解析】

(1)由圖可知,當開關(guān)斷開時,兩電阻串聯(lián),電路中電阻較大;當開關(guān)閉合時,只有R2接入電路中,電路中電阻較小,電源電壓不變,由 可知,S閉合時為加熱狀態(tài),S斷開時為保溫狀態(tài)。

(2) 可得水的質(zhì)量

1標準大氣壓下,水的沸點為100℃,水吸收的熱量

(3)當開關(guān)閉合時,R1被短路,只有R2接入電路中,此時處于加熱狀態(tài),

R2的阻值

當開關(guān)S斷開時,飲水機處于保溫狀態(tài),兩電阻串聯(lián),電路的總電阻

此時電路中的電流

則供熱電阻R2的功率

答:(1)當開關(guān)斷開閉合時,飲水機處于加熱狀態(tài);

(2)現(xiàn)將裝滿水箱的水燒開,水吸收的熱量是6. 72×105 J ;

(3)當飲水機處于保溫狀態(tài)時,供熱電阻的功率是22 W

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小欣同學(xué)在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗時,連接了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接正確。小欣同學(xué)用電壓表檢查該電路的故障,測量結(jié)果如表格所示。若電路中僅有一處發(fā)生故障,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)生故障的電路元件為____(選填“L1”、“L2”或“S”),該故障為____(選填“短路”或“斷路”)。粗心的小欣同學(xué)忘了記錄當電壓表接在AC兩點時的數(shù)據(jù),你認為電壓表接AC兩點時的測量結(jié)果為_____V。

位置

AB

BC

CD

AC

AD

電壓U/V

0

3V

0

3V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,某實驗小組利用平行光源、蠟燭、光具座、凸透鏡、光屏(中心位置載有光敏電阻,屏上所成清晰的像或光斑越小光敏電阻的阻值越。㈦娏鞅、開關(guān)、電源完成實驗。實驗前將平行光源、光具座、凸透鏡、光屏、電流表、開關(guān)、電源、組裝成如圖1所示。

(1)閉合開關(guān),當光屏逐漸靠近凸透鏡時,電流表示數(shù)隨光屏透鏡間距離的變化規(guī)律如圖2所示,則凸透鏡的焦距為___________cm。

(2)保持凸透鏡位置不變,將平行光源換成蠟燭放到35cm刻度線處,移動光屏所成清晰的像是倒立的,____的實像。

(3)在步驟(2)中成清晰的像后,保持凸透鏡位置不變,對調(diào)蠟燭和光屏位置,電流表示數(shù)將____________。

(4)保持凸透鏡位置不變,若同時移動蠟燭和光屏,且光屏上始終成清晰的像,在移動過程中電流表的示數(shù)逐漸減小,則蠟燭是向_________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡方向移動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某款雙控溫多功能家用涮烤兩用分體電火鍋,該電火鍋部分參數(shù)如下表所示,該鍋可實現(xiàn)火鍋、燒烤同時進行,也可以分開控制,其部分簡化電路圖如下圖乙所示,開關(guān)控制對中央?yún)^(qū)域湯鍋進行加熱的電路,為電加熱絲,在加熱板外側(cè),為調(diào)溫電阻,與溫控開關(guān)并聯(lián);可控制左右兩側(cè)燒烤盤的電路:

額定電壓

額定功率

220V

燒烤盤

湯鍋

左盤

右盤

加熱

保溫

800W

400W

1100W

(1)分析電路可知,當開關(guān)S1閉合,溫控開關(guān)閉合時,湯鍋處于________(選填“加熱”或“保溫”)狀態(tài);

(2)湯鍋加熱狀態(tài)正常工作時,電阻為多少____?

(3) 1標準大氣壓下,湯鍋在加熱狀態(tài)時,將湯鍋中2kg的水由20℃加熱至沸騰,用時14min,求該電熱絲加熱狀態(tài)時的效率是多少_____? []

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,下列說法正確的是

A. 如果電源的a端是正極,則通電螺線管的左端是N

B. 如果電源的a端是正極,則小磁針的B端是S

C. 如果滑動變阻器的滑片向右移動,通電螺線管的磁性會增強

D. 如果滑動變阻器的滑片向左調(diào)節(jié),電流表示數(shù)會變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019410日,人類發(fā)布了首張黑洞照片,為解開星系演化之謎提供了寶貴資料。

(1)質(zhì)量巨大的天體,像太陽一樣,其內(nèi)部一直發(fā)生著核_________(選填“聚變”或“裂變”)反應(yīng),并_________(選填“吸收”或“釋放”)大量的能量;

(2)照片中的黑洞距離我們5500_________(選填“年”或“光年”),它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過計算機處理而形成的,高能射線的傳播速度為_________m/s;研究人員在計算機屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀(明亮)部分用紅色顯示,紅光_________(選填“屬于”或“不屬于”)光的三原色。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為武漢市一輛消毒灑水車,未裝水時其質(zhì)量為4t,儲水箱容積為5m3,裝滿消毒水后,車輪與地面的總接觸面積為0.5m2。(ρ=1.0×103kg/m3,g10N/kg

(1)未裝水時,灑水車對水平路面的壓力多大?

(2)當酒水車儲水箱裝滿消毒水后,灑水車對水平地面的壓強多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小芳同學(xué)探究“阿基米德原理”的實驗,其中桶A為圓柱形:

次數(shù)

1

2

3

4

A與沙子的總重力/N

2.4

2.8

3.2

3.4

B與水的總重力/N

4.0

4.4

4.6

5.0

(1)小芳同學(xué)用彈簧測力計分別測出了空桶A、B的重力,如圖甲、乙所示,則桶A_________N

(2)將空桶A輕放入盛滿水的溢水杯中,用桶B接住溢出的水,如圖丙所示。則空桶A受到的浮力為________N;

(3)測出桶B和溢出水的總重力,如圖丁所示,則桶A排開水的重力為_________N

(4)接著小芳同學(xué)往桶A中加入沙子進行實驗,得到4組數(shù)據(jù),如上表所示,其中有明顯錯誤的是第____次, 實驗中,隨著加入沙子越多,桶A浸入水中就越____ (選填“深”或“淺”);

(5)分析以上探究過程可以得到的結(jié)論是∶浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力大小等于該物體_______________;

(6)小芳同學(xué)進一步探究,她將裝有適量沙子的桶A分別放入水中和另一未知液體中,桶A浸入水中的深度為h1,浸入另一液體中的深度為h2,設(shè)水的密度為ρ,則另一液體的密度表達式為_________(用題中所給和所測物理量的字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅用天平(含砝碼)和量筒測量牛奶的密度。主要步驟如下:

(1)把天平放在水平實驗臺上,調(diào)節(jié)天平平衡;

(2)把牛奶倒入空燒杯中,測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為84.5g;

(3)將燒杯中的部分牛奶倒入量筒中(如圖甲所示),測得牛奶的體積為_____________cm3 ;

(4)測出燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量(如圖乙所示)____________g;

(5)牛奶的密度為______________kg/m3。

[拓展]做完實驗后,老師又給他們一個挑戰(zhàn)項目:如圖所示,A、B、CD是裝滿了某一種材料(細鹽、鐵粉、米粉中的一種)的四個不透明的輕質(zhì)密閉容器。要求在不打開容器的前提下,將其中裝有相同材料的兩個容器挑選出來。老師給增加的器材有:與密閉容器相同的空容器各一個、適量的水。按下列步驟在空白處填上適當?shù)膬?nèi)容。

(6)用天平分別測出圖中四個密閉容器的質(zhì)量mA、mB、mC、mD;

(7)_______________________________________

(8)若滿足關(guān)系式:__________________(用測量的物理量表示),則A、C兩容器中所裝材料相同。

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