用照相機(jī)拍集體照,發(fā)現(xiàn)有一部分人沒進(jìn)入鏡頭,這時(shí)應(yīng)采取的方法是:(    )

A.把照相機(jī)向人移近,同時(shí)增大底片到鏡頭之間的距離

B. 把照相機(jī)向人移近,同時(shí)減小底片到鏡頭之間的距離

C. 把照相機(jī)向人移遠(yuǎn),同時(shí)增大底片到鏡頭之間的距離

D. 把照相機(jī)向人移遠(yuǎn),同時(shí)減小底片到鏡頭之間的距離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì):在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒狀的小球,球內(nèi)充入一種非晶體材料,當(dāng)溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱;當(dāng)溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變.下列圖象中,表示球內(nèi)材料的凝固圖像的是( )

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科目:初中物理 來源: 題型:


光在真空中的每秒鐘傳播的距離約是          m,光年是          單位。

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科目:初中物理 來源: 題型:


⑴小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能。他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子,盒蓋上開有插溫度計(jì)的小孔。首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯,燒杯中倒入適量的熱水,蓋上蓋子,測得溫度如圖所示,并記錄溫度計(jì)示數(shù)下降10℃所用的時(shí)間t1。然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi),蓋上蓋子,記錄溫度下降10℃所用的時(shí)間t2。上述實(shí)驗(yàn)再重復(fù)做兩次。

①圖示溫度計(jì)分度值為 ℃。


②下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

   材料

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

阻燃型

普通

溫度差T/℃

A

溫度差T/℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A處填寫的物理量是 ,其單位是 。

③小明實(shí)驗(yàn)方案中存在明顯問題,請(qǐng)你幫他指出來。答: 。

④小華針對(duì)小明方案中存在的問題,對(duì)方案進(jìn)行修改.簡要寫出修改后正確的實(shí)驗(yàn)方案.答:

⑵小明和小華又探究了,他們用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶(容積為2L),在相同的環(huán)境條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)?個(gè)熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水,經(jīng)過相同的時(shí)間,測量各個(gè)熱水瓶中的水溫,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)計(jì)算繪出如圖所示的圖像。

①該實(shí)驗(yàn)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和 。

②由圖像可知,本次實(shí)驗(yàn)中保溫瓶的盛水量為 L時(shí),保溫效果最好。

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如圖所示,乙容器內(nèi)盛有水,甲容器盛有右表所列的一種液體。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大氣壓下,對(duì)甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的水沸騰了。則甲容器內(nèi)盛的液體是( )

A.液態(tài)氨 B.酒精 C.水 D.煤油

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在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,遠(yuǎn)處傳來美妙動(dòng)聽的鋼琴聲,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的      產(chǎn)生的。小剛同學(xué)尋聲而去,聽到聲音的      越來越大.在15℃的空氣中琴聲的傳播速度是      米/秒  。小剛很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因?yàn)樗麄兊?u>      不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在      處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:


平靜湖面的上空,一只鳥正沖向水面捕食,它在湖水中的像是      像(選填“虛”或“實(shí)”),鳥在向下俯沖的過程中,像的大小      (選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).當(dāng)鳥俯沖到水面上方某一位置時(shí)突然有一束刺眼的太陽光線從水面射來晃了它的眼睛,其實(shí)這是            現(xiàn)象。掛在墻上的時(shí)鐘在水中的倒影如圖所示,此時(shí)的實(shí)際時(shí)間是           。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖2所示,一束光線斜射入裝水的容器中,在容器底部形成光斑,將容器里水逐漸放出的過程中,光斑將


A.向左移動(dòng)后靜止

B.向右移動(dòng)后靜止

C.先向左移動(dòng)再向右移動(dòng)

D.仍在原來位置

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科目:初中物理 來源: 題型:


王芳同學(xué)站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為       m,她向后退的過程中,像的大小         (填“變大”、“變小”或“不變”)。現(xiàn)將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處,如圖所示,這時(shí)她         (選填“仍能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。

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