一切正在發(fā)聲的物體都在 ，課堂上學(xué)生聽老師上課的聲音是靠 傳播的．坐在后排的同學(xué)聽不清老師的說(shuō)話聲是因?yàn)槔蠋煹?u> 小（填：音調(diào)、響度、音色）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)欣小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：

時(shí)間/min

…

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

…

94

95

96

97

98

99

99

99

（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃：

（2）請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖1中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；

（3）如果圖2甲、乙是該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過程，則 圖是液體在沸騰前的情況， 圖是液體沸騰時(shí)的情況．

（4）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ．（給出一種原因即可）

（5）根據(jù)圖3示水溫隨時(shí)間變化的曲線．可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是：

① ；

② ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東省聊城市莘縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)：

（一）小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”：（如圖1所示）

（1）做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V電源，則要用 節(jié)干電池串聯(lián)，或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行．

（2）同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表表測(cè)量電路中的電流，她實(shí)際用0～3A的量程進(jìn)行測(cè)量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0～0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實(shí)際電路中的電流值是 ．

A．0.46A B．0.82A C．1.15A D．2.3A

（3）分析下表中的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處電流/A

B處電流/A

C處電流/A

1

1.2

1.2

1.2

2

2.5

2.5

2.5

3

1.8

1.8

1.8

分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論： ．

（二）小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖2所示．

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路，該電路存在的問題是 ．請(qǐng)?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L1、L2并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流，A2測(cè)燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）（改動(dòng)略）

（3）他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，見下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.22

0.24

0.46

3

0.26

0.30

0.56

通過對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是： ．

在實(shí)驗(yàn)中可以采用 的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省九年級(jí)第一次統(tǒng)測(cè)物理卷（解析版） 題型：填空題

汽油機(jī)的工作過程由吸氣、 、做功、排氣四個(gè)沖程組成，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 沖程．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省湛江市徐聞縣九年級(jí)期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，已知電源電壓為3V，當(dāng)閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，可能出現(xiàn)的故障是（ ）

A．燈L2斷路 B．燈L1斷路 C．燈L2短路 D．開關(guān)接觸不良

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市初三第二次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A．L1、L2都不發(fā)光 B．L1不發(fā)光、L2發(fā)光

C．電池被燒壞 D．L1發(fā)光、L2不發(fā)光

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)（上）期中物理卷（解析版） 題型：填空題

氣象衛(wèi)星向地面發(fā)送的云圖，是由衛(wèi)星上的紅外線感應(yīng)器接收云層發(fā)出的紅外線而形成的圖象，云圖上的黑白程度由云層的溫度高低決定，這是利用了紅外線的 效應(yīng)．驗(yàn)鈔機(jī)則是利用 能使熒光物質(zhì)發(fā)光的性質(zhì)制成的，這種人眼看不見的光最早是由德國(guó)物理學(xué)家里特發(fā)現(xiàn)的，他發(fā)現(xiàn)，放在太陽(yáng)光色散光帶 （紅光、紫光）外側(cè)的照相底片被感光了，才最終有了這一發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等、初溫相同的水和酒精，分別用兩個(gè)相同的加熱器加熱（不計(jì)熱量損失），加熱過程中溫度隨時(shí)間的變化如圖所示，關(guān)于a、b兩種液體的鑒別結(jié)論正確是（ ）

A．a(chǎn)的比熱大，是水 B．a(chǎn)的比熱大，是酒精

C．b的比熱大，是水 D．b的比熱大，是酒精

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)：

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖甲中A、B兩鐵圈中的 鐵圈。

（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置及讀溫度的方法如圖甲所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：

① ②

（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需要的器材，除上甲圖所示器材外，還需要火柴和____ __

（4）溫度計(jì)剛插入熱水時(shí)，管壁模糊，很難看清示數(shù)，原因是 ．

（5）若操作正確無(wú)誤，根據(jù)圖乙可知某一時(shí)刻燒杯中水的溫度是 ℃。

（6）下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄，小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ℃。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水沸騰時(shí)的溫度是________℃，可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時(shí)間/min

…

8

9

10

11

12

13

14

…

溫度/℃

…

96

97

98

98

95

98

98

…

（7）如上圖丙中的四個(gè)圖表示的是水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個(gè)現(xiàn)象，請(qǐng)按它們出現(xiàn)的先后順序排列起來(lái)： 。（只要寫字母）

（8）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)：從開始加熱到水剛沸騰時(shí)所用時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你想一種可以節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間的辦法 。

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