12．實驗中我們常用彈簧測力計測量力的大小，原理是在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受拉力成正比．

分析 彈簧測力計是一種常用的測量力的大小的工具，它是根據(jù)彈簧在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，即彈簧伸長的長度與受到的拉力成正比的原理制成的．

解答 解：物理中常用的測力工具為彈簧測力計．根據(jù)其原理可知彈簧在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受拉力成正比．
故答案為：彈簧測力計；在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長的長度與所受拉力成正比．

點評 這是一道基礎題，要求知道彈簧測力計的作用、工作原理；在說原理時注意因果關系，”伸長與拉力”而不是“拉力與伸長”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．用煤氣灶燒水時，把2kg的水從25℃加熱到75℃，燃燒了0.03m3的煤氣，設煤氣完全燃燒，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤氣的熱值約為4.0×107J/m3，試求：
（1）水吸收的熱量是多少？
（2）煤氣灶燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．小明家的樓道燈泡在深夜時很容易燒壞．為解決這一問題，小明設計了如圖所示的電路，L1和L2都是“220V 40W”．請回答下列問題：（設燈泡的電阻不變化，電源電壓變化忽略不計）
（1）L1燈泡的電阻是多少？閉合開關S1和S2，L1正常發(fā)光，工作5h消耗的電能是多少？
（2）請計算兩盞燈泡都亮時電路消耗的總功率是多少？
（3）深夜電源電壓若升高到242V，則L1單獨接入電路中實際功率為多少？斷開S2，閉合S1，讓兩燈泡都發(fā)光，深夜燈泡就不容易燒掉了，請計算此時L1兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．（1）畫出重2牛的小球A靜止時受到的力的示意圖
（2）畫出正在飛行的足球受到的重力的示意圖

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．電線下吊著一盞電燈，電燈受到重力和拉力兩個力的作用，這兩個力的施力物體分別是地球和電線，兩力的方向分別是豎直向下和豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．簡答題：
（1）乘坐公共汽車時，如果車沒有停穩(wěn)就跳下去，很容易摔跤，是容易往前摔還是往后摔？為什么？
（2）手上的水甩一甩，就甩掉了，這是什么道理？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．探究液體內(nèi)部的壓強與那些因素有關，部分同學提出如下猜想：
猜想1：液體內(nèi)部的壓強可能和液體的深度有關；
猜想2：同一深度，方向不同，液體的壓強可能不同；
猜想3：液體內(nèi)部的壓強，可能與液體的密度有關．
為了驗證上述猜想1和猜想2、他們用壓強計研究液體內(nèi)部的壓強，得到數(shù)據(jù)如下表：
序號123456789
深度555101010151515
橡皮膜方向上下側(cè)上下側(cè)上下側(cè)
壓強計高度差/cm4.34.34.39.29.29.213.813.813.8
（1）分析以上實驗數(shù)據(jù)并回答：為了驗證猜想1．應選序號為1、4、7（或2、5、8或3、6、9）   的實驗數(shù)據(jù)；
（2）實驗序號1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可以證明猜想2，得到的結(jié)論應該是錯誤的．
（3）為了證明猜想3是否正確，在上述實驗的基礎上設計實驗方案，寫出實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列數(shù)據(jù)是對一些常見物品長度、質(zhì)量或重力的估計，其中最接近實際情況的是（　�。�
A．教室的高度大約為2 mB．一包方便面的重力接近1 N
C．一般中學生的質(zhì)量大約為20 kgD．兩個雞蛋的質(zhì)量大約為1 kg

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示為小王參加女子500米短道速滑比賽的情景．下列說法正確的是（　　）
A．小王加速沖刺時運動狀態(tài)不變
B．小王踮起后腳尖做起跑姿勢時，對冰面的壓強變小
C．小王勻速滑行時，對冰面的壓力與冰面對她的支持力是一對平衡力
D．小王沖過終點后繼續(xù)滑行是因為她具有慣性

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