某人用力F把重力G的木塊緊緊壓在天花板上，天花板受到的壓力為2N，以下說法中正確的是

A．木塊對人的力與人對木塊的壓力是一對平衡力

B．木塊對天花板的壓力和木塊的重力是一對平衡力

C．人對木塊的壓力和天花板對木塊的壓力是一對平衡力

D．木塊對天花板的壓力與天花板對木塊的壓力是一對相互作用力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在“設(shè)計和制作一個模擬調(diào)光燈”的綜合實踐活動中，小明設(shè)計的電路圖如下圖所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標(biāo)有“4.8V  1.44W”字樣，滑動變阻器RO的規(guī)格是“10W  1A”．則（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是  ▲   W

（2）移動滑動變阻器的滑動片，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值R O=  ▲   W

（3）小明設(shè)計的調(diào)光燈電路有何不足？     ▲                         

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科目：初中物理 來源： 題型：


某學(xué)生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有小石子的塑料小船放入水里（如圖2），測得船底到液面的距離為h；再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至水中食鹽剩余。在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


某校校車與學(xué)生的總質(zhì)量為8000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.25m2該校車在某段平直公路上勻速行駛9km，用時15min．（g取10N/kg）．

求：（1）校車對水平地面的壓強；

（2）若發(fā)動機的功率為60kW，求發(fā)動機的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：


早晨起床時，如果猛然坐起，會由于腦部暫時缺血而感到頭暈，能用來解釋這一現(xiàn)象的物理知識是

A．慣性           B．海拔高度        C．密度        D.力的作用效果

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在家里根據(jù)課本提示（在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來）做了“筷子提米”的實驗．

（1）實驗中，將杯子提起來的力是摩擦力，這個力的施力物體是  ▲  ，方向  ▲  ；

（2）這種摩擦是一種  ▲  摩擦（滑動/滾動/靜），在自然界和我們的生活中，普遍存在，請你舉出一個應(yīng)用這種摩擦的事例：  ▲  ；

（3）若米重2N，玻璃杯重1N，當(dāng)筷子提著米在空中靜止時，米與筷子的摩擦力為  ▲   N；

（4）小紅回家也做了這個實驗，但是試了很多次都沒成功．你認(rèn)為可采取用哪種方法提高實驗的成功率？  ▲ 

            

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，均勻鐵球保持靜止，細(xì)繩和豎直墻平行，畫出鐵球受力的示意圖.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)的質(zhì)量約為50kg，他以正常速度從教學(xué)樓的一樓走上二樓。請估算在此過程中該同學(xué)上樓的功率最接近于

A.1W                       B.10W

   C.100W                     D.1000W

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)從同一地點同時向相同方向做直線運動，他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖1所示，下列分析中不正確的是:（　�。�

A．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運動的快

B．兩同學(xué)在距離出發(fā)點100m處相遇

C．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動

D．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s


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同步練習(xí)冊答案