【題目】用一根拉緊的棉線或金屬絲連接兩個小紙杯,這樣就制成了一個“土電話機(jī)”,幾個同學(xué)在一起用“土電話機(jī)”做實驗:
(1)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,若連接“土電話機(jī)”的是棉線,聽者聽到的聲音;若連接“土電話機(jī)”的是金屬線,聽者聽到的聲音大。
這一實驗現(xiàn)象表明:___________________________________________________。
(2)如果在用“土電話機(jī)”時,有人用手捏住線上某一部分,則聽的一方就聽不到對方講話的聲音,這是由于______________________________________________________。
(3)如果在用“土電話機(jī)”時,線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就聽不到對方講話的聲音了,這是由于_____________________________________________________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,“嫦娥四號”探測器實現(xiàn)人類探測器的首次月背軟著陸開啟了月球探測的新旅程,著陸后成功利用自帶相機(jī)完成拍攝,并借助“鵲橋”中繼星傳回人類歷史上第一張月球背面的照片,月地之間信息傳輸是靠電磁波。電磁波傳播速度與光速_______(選填“相等”或“不相等”)。
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【題目】一小孩在結(jié)冰的河面上玩耍,突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂,他應(yīng)采取的措施是( 。
A.站著不動B.輕輕伏在冰面上并向岸邊挪動
C.趕快向上跳起D.立即改成單足獨立
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【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.
(1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”).若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為6.40cm,則AC過程中,紙錐的速度為 m/s.
(2)小組間交流時,發(fā)現(xiàn)不同小組測得紙錐下落的最大速度不同.
①請你猜想影響最大速度的因素可能是 ;(寫出一個影響因素)
②為了驗證你的猜想,簡要的做法是 .
(3)如圖2所示,四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該紙錐下落運動的是 .(填圖中的選項字母)
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),人在飲酒后駕車的應(yīng)急反應(yīng)時間是未飲酒時的2~3倍,反應(yīng)時間是指司機(jī)從看到意外情況到踩剎車需要的這段時間;在反應(yīng)時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離,這段距離叫做反應(yīng)距離。如圖-7所示,某人酒后駕車沿馬路直線行駛,車頭中央距馬路邊沿3 m,車在到達(dá)某位置時,發(fā)現(xiàn)一人正從路邊出發(fā)闖紅燈過人行橫道,此時汽車的速度為15 m/s,距離人的行走路線30 m,若該司機(jī)此時的反應(yīng)時間為1.2 s,剎車后汽車由于慣性還要繼續(xù)行駛,再經(jīng)過1 s剛好駛到人的行走路線。
(1)求這輛汽車的反應(yīng)距離是多少?
(2)若人以1.5 m/s的速度勻速行走,請計算說明汽車是否有撞上行人的可能?(提示:該車的寬度約1.8 m)
(3)請你為駕駛?cè)撕托腥烁魈岢鲆粭l文明交通的警示語。
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【題目】關(guān)于課本中“探究電流跟電壓的關(guān)系”和“測量小燈泡電功率”兩個實驗,下列說法中正確的有( )
A.在課本中的電路圖及所用器材完全相同
B.進(jìn)行了多次實驗,找到了規(guī)律
C.實驗中需要記錄物理量相同
D.調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的都是為了改變部分電路兩端電壓
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【題目】下列說法符合實際情況的是( )
A.中學(xué)生的重力為 100NB.物理書的長度為 10dm
C.重慶夏天氣溫最高達(dá)到 70℃D.一個雞蛋重 0.5N
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【題目】如圖電路,電源電壓U=4.5V不變,R1=5歐,變阻器R2最大阻值20歐,電流表量程是0﹣0.6A,電壓表量程是0﹣3V.為保證兩表都不被燒壞,變阻器接入電路的最小電阻是歐,最大電阻是歐.
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【題目】下列有關(guān)聲和電磁波的說法正確的是( 。
A.它們的傳播都需要介質(zhì)
B.它們都可以傳遞信息和能量
C.人聽到的聲音大小只跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)
D.手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
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