【題目】南京市六合縣出產(chǎn)一種五彩繽紛的珍貴的石頭﹣﹣雨花石,現(xiàn)有一塊形狀不很規(guī)則的雨花石(約橡皮擦大。,請(qǐng)你在不破壞原樣的情況下,自選器材,自行設(shè)計(jì)兩種測(cè)量雨花石密度的方法。
要求:(1)寫(xiě)出主要器材的名稱(chēng);
(2)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的測(cè)量步驟和所需測(cè)量的物理量;
(3)用所測(cè)得物理量寫(xiě)出雨花石密度的表達(dá)式。
方法一:
器材:_____
步驟:_____
表達(dá)式:_____
方法二:
器材:_____
步驟:_____
達(dá)式:_____。
【答案】見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析 見(jiàn)解析
【解析】
第一空、第二空、第三空.
方法一:
器材:調(diào)好的天平、量筒、水
步驟:(1)用天平稱(chēng)量出雨花石的質(zhì)量m石。
(2)在量筒中放入適量的水,測(cè)出水的體積V1。
(3)將雨花石放入量筒,測(cè)出雨花石和水的總體積V2。
表達(dá)式為:
;
第四空、第五空、第六空.
方法二:
器材:調(diào)好的天平、溢水杯、小玻璃杯、水
步驟:(1)用天平稱(chēng)出雨花石的質(zhì)量m石,再稱(chēng)出小玻璃杯的質(zhì)量m1,
(2)將雨花石慢慢放入裝滿(mǎn)水的溢水杯中,同時(shí)用小玻璃杯收集全部溢出的水,
(3)用天平稱(chēng)出小玻璃杯和水的總質(zhì)量m2,
(4)排開(kāi)水的體積(雨花石的體積):
表達(dá)式為:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在伏安法“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器,完成電路.
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是:_______。
(2)如果小燈泡的額定功率小于2W,電流表的量程應(yīng)選______A;
(3)若閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,小燈泡均暗,原因可能是:_________。
(4)電路接好后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,電壓表與電流表的示數(shù)較大電路連接無(wú)誤,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是______,______兩空按操作步驟先后順序填寫(xiě)字母代號(hào).
A.更換電池或小燈泡 B.檢查電路是否短路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置 D.斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān)
(5)在實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器與小燈泡的連接順序是先連接滑動(dòng)變阻器后連接小燈泡,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實(shí)際功率______額定功率(選填“”、“”或“”);在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)出燈泡的額定功率,必須將滑片向______(選填“左”或“右”)當(dāng)電壓表的示數(shù)為______V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為______W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是公交車(chē)上的下車(chē)按鈕,乘客到站后按動(dòng)該按鈕,公交車(chē)內(nèi)的電鈴就會(huì)發(fā)出“嘀”的一聲響提示司機(jī)有乘客下車(chē)。該按鈕相當(dāng)于電路中的_____。制作按鈕的塑料屬于_____(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓6V恒定不變,小燈泡的額定電壓為2.5V(電阻約為8Ω)。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整(要求滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡變亮)。
(_________)
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑片移到_____端(選填“A”或“B”)。
(3)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,移動(dòng)滑片燈泡仍不亮。突然小芳的文具盒掉到桌上,燈泡亮了。小明敲了幾下桌子,燈泡又熄滅了。出現(xiàn)這種故障的原因是_____。
A.開(kāi)關(guān)短路
B.燈泡短路
C.電壓表斷路
D.燈泡接觸不良
(4)排除故障,再次閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為_____V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_____W。
(5)現(xiàn)有規(guī)格為“10Ω 2A”、“20Ω 1A”和“50Ω 0.2A”的甲、乙、丙三個(gè)滑動(dòng)變阻器,為了實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,小明應(yīng)在其中選擇_____接入電路。
(6)小芳利用圖甲裝置_____(選填“能”或“不能”)做“探究通過(guò)定值電阻的電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究不同物質(zhì)的吸熱能力,某同學(xué)用兩個(gè)完全相同的酒精燈,分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱,分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖所示。
(1)要使甲、乙升高相同的溫度,應(yīng)給______加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明________的吸熱能力強(qiáng)些。
(2)如果已知甲的比熱容是1.8×103J/(kg℃),則乙的比熱容是______ J/(kg℃)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示,該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖乙),下列說(shuō)法正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中所用到的透鏡焦距為20cm
B.甲圖實(shí)驗(yàn)位置中在光屏上能夠成倒立放大的實(shí)像
C.在甲圖基礎(chǔ)上將透鏡移至到45cm處,要想再次得到清晰的像,可以將光屏向左移動(dòng)
D.如將甲圖中的透鏡移至到65cm的位置,此時(shí)成像情況與照相機(jī)成像相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)一塊圓柱形實(shí)心鋁鋰合金的密度,他找來(lái)天平(含砝碼)、量筒、足量的水和細(xì)線(不計(jì)質(zhì)量和體積)按照表格中的順序進(jìn)行了測(cè)量。
(1)把天平放在水平臺(tái)上,游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,他把平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;
(2)請(qǐng)把表中空白之處補(bǔ)充完整。
合金質(zhì)量 m/g | 量筒中水的體積V /cm3 | 水和合金的總體積 V總/cm3 | _____ | 合金的密度 |
_____ | 50 | 90 | 40 | _____ |
(3)如圖乙該同學(xué)在測(cè)量體積過(guò)程中,把合金放入量筒時(shí),不慎掉入量筒水中,發(fā)現(xiàn)有水濺出,則這樣測(cè)出的密度_____(選填“偏大”或“偏小”),正確的操作是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熱水壺內(nèi)部電熱絲的阻值為40 Ω,接在電路中后通過(guò)的電流為5 A,通電8 min,能夠?qū)?/span>2 kg水從20℃加熱到70℃.不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),求:
(1)這壺水吸收的熱量;
(2)此電熱水壺的熱效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,V1、V2、V3是三個(gè)完全相同的電壓表,R1、R2是兩個(gè)定值電阻,若電壓表V1、V2的示數(shù)分別為3伏和1伏,則A、B之間的電壓可能為( )
A.7伏B.6伏C.5伏D.4伏
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