A. | 鞋底上都要刻上深深的花紋是為了節(jié)約材料 | |
B. | 跳遠運動員奮力助跑是為了增大自己的慣性 | |
C. | “頭球”改變足球的運動方向,說明力可以改變物體的運動狀態(tài) | |
D. | 雙杠運動員上杠前手涂抹鎂粉是為了減小手和杠間的摩擦 |
分析 (1)增大摩擦力的方法:增大壓力、增大接觸面的粗糙程度,用滑動代替滾動等.
(2)力的作用效果:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài);
(3)慣性是物體保持原有狀態(tài)不變的性質,大小只和物體的質量大小有關.
解答 解:
A、鞋底上都要刻上深深的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,故A錯誤;
B、跳遠運動員奮力助跑是為了增大自己的速度、動能,而慣性不變,故B錯誤.
C、“頭球”改變足球運動方向,說明力可以改變運動狀態(tài),故C正確;
D、雙杠運動員上杠前手涂抹鎂粉是為了增大手和杠間的摩擦,故D錯誤.
故選C.
點評 此題考查的知識點比較多,有摩擦力的知識,力的作用效果,慣性知識等問題,屬于中考常見題型,需要同學們認真把握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
L/cm | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
R/Ω | 2.5 | 5 | 7.5 | 10 | 12.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數 電流 | 1 | 2 | 3 |
IA/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
IB/A | 0.16 | 0.20 | 0.24 |
IC/A | 0.32 | 0.40 | 0.48 |
次數 電流 | 1 | 2 | 3 |
IA/A | 0.1 | 0.4 | 0.8 |
IB/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
IC/A | 0.3 | 0.6 | 1.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
功率P/W | 0.33 | 0.52 | |
燈泡發(fā)光情況 | 燈絲暗紅 | 微弱發(fā)光 | 正常發(fā)光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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