【題目】小明利用如圖所示的裝置測(cè)量本地大氣壓的大小,其中彈簧測(cè)力計(jì)和2mL注射器的自重可忽略不計(jì),活塞與針筒之間氣密性很好,但摩擦較大,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)拔去橡皮帽,將活塞推至底端,當(dāng)繩端鉤碼加至2N時(shí),針筒恰由靜止開(kāi)始向右移動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,則活塞與針筒間的摩擦力為_____________N,若繩端鉤碼增加為3N,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)為減小活塞與針筒之間的摩擦,小明找來(lái)潤(rùn)滑油涂在活塞與針筒壁上,再次測(cè)量后發(fā)現(xiàn)摩擦減到很小,于是他重新將活塞推至底端,用橡皮帽密封小孔。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5.1N時(shí),針筒開(kāi)始向右移動(dòng),又測(cè)得針筒全部刻度的總長(zhǎng)度為4cm,則本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為_____________Pa。小明發(fā)現(xiàn)將活塞推至底端時(shí),注射器前端小孔內(nèi)的氣體無(wú)法排盡,這將使得大氣壓的測(cè)量值_____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【答案】1.5 不變 偏小
【解析】
(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中以針筒為研究對(duì)象,當(dāng)注射器中的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),利用二力平衡原理來(lái)測(cè)出大氣對(duì)活塞的壓力,所以拔去橡皮帽,將活塞推至底端,當(dāng)繩端鉤碼加至2N時(shí),針筒恰好由靜止開(kāi)始向右移動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1.5N,則活塞與針筒間的摩擦力為1.5N;
[2]若繩端鉤碼增加為3N,由于接觸面的粗糙程度沒(méi)變、壓力大小沒(méi)變,所以摩擦力大小不變,故彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變;
(2)[3]活塞的面積是:
將活塞面積代入壓強(qiáng)公式得:
所以本地大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值為;
[4]當(dāng)注射器氣體無(wú)法排盡時(shí),拉力F的值會(huì)減小,所以所測(cè)大氣壓值會(huì)偏小。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】短文,回答問(wèn)題
新型冠狀病毒漫延世界
2020新春之際,突如其來(lái)的“新型冠狀病毒”在我國(guó)武漢暴發(fā),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,科學(xué)防治,已經(jīng)取得了階段性的勝利。 但由于種種原因現(xiàn)已漫延到世界多地,導(dǎo)致我國(guó)目前的防控任務(wù)仍很艱巨。
新型冠狀病毒傳染性強(qiáng),對(duì)人體危害重,救治難度大。 它主要通過(guò)人體接觸和空氣傳播,所以,同學(xué)們要戴好口罩和手套,做到不聚集、不扎堆、勤洗手,聽(tīng)從防疫人員的指揮和安排,保護(hù)好自己就是對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)。
(1)病毒可通過(guò)空氣傳播。當(dāng)人呼氣時(shí)胸部收縮,肺的容積減小,肺內(nèi)含病毒的空氣壓強(qiáng)___________(選填“增大”、“減小”、“不變”),然后就經(jīng)氣管、鼻腔排出體外,還有一部分經(jīng)痰液排出,痰液在空氣中___________(選填物態(tài)變化名稱)病毒又回到空氣中;
(2)我們?cè)谕獬鰰r(shí)要佩戴口罩來(lái)降低病毒的感染率,這一措施類似于下列減弱噪音的哪一種途徑____;
A.在聲源處減弱 B.在傳播過(guò)程中減弱
C.在人耳處減弱 D.兩者無(wú)相似之處
(3)人每打一個(gè)噴嚏大約有10萬(wàn)個(gè)唾沫飛沫,在1厘秒(0.01s)時(shí)間內(nèi)向前噴射40cm。 小一點(diǎn)的噴沫可以在空氣中漂浮更長(zhǎng)時(shí)間,大約能夠飛行10m的距離,幾分鐘工夫就能夠擴(kuò)散到天花板。打噴嚏時(shí)唾沫飛沫傳播的速度為___________m/s;
(4)在急救危重病人時(shí),呼吸功能障礙應(yīng)急系統(tǒng)(呼吸機(jī))是必不可少的。 Puritan-Bennett 700型急救呼吸機(jī)的電源名牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
電源類型 | 數(shù)據(jù)指標(biāo) | 工作電流 |
交流電源 | 220V 1.3A | 正常工作時(shí)接地泄漏電流<50μA(整機(jī)) |
內(nèi)置電池 | 24V 7Ah | 平均工作電流2.8A (呼吸頻率 15次/min) |
使用交流電源時(shí)該機(jī)的額定輸入功率是__________ W,若突然停電而使用內(nèi)置電池,該電池最多能維持患者正常呼吸的工作時(shí)間大約為__________s 。
說(shuō)明:“7Ah”是指電池的最大存儲(chǔ)電荷量,已知電荷量與電流和時(shí)間的關(guān)系是Q=It,電荷量的單位為庫(kù)侖,符號(hào)為C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】王老師家裝修房子,需要安裝暖氣片,他發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上暖氣片的材料各有不同,而且片數(shù)也不同。他想,暖氣片散熱快慢與哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)他做出了以下猜想:
猜想一:散熱快慢與室內(nèi)溫差有關(guān);
猜想二:散熱快慢與暖氣片的散熱面積有關(guān);
猜想三:散熱快慢與暖氣片的材料有關(guān)。
(1)根據(jù)觀察王老師發(fā)現(xiàn),暖氣片里利用熱水提供熱量,是因?yàn)?/span>______;發(fā)生熱傳遞的條件是物體間必須存在______,通過(guò)探究得知猜想一是正確的;
(2)在探究猜想二的實(shí)驗(yàn)中,王老師制作了體積相同的兩個(gè)隔熱性良好的長(zhǎng)方體容器,如圖甲所示,用相同的散熱材料去替代該容器的兩個(gè)面,給這兩個(gè)容器裝滿沸水并將其置于體積、溫度相同的密閉盒內(nèi),在距離散熱材料相同的位置插入溫度計(jì),如圖乙所示。通過(guò)觀察溫度計(jì)上升相同的溫度所用時(shí)間來(lái)判斷散熱快慢與面積的關(guān)系,故實(shí)驗(yàn)中還需要選用的一個(gè)測(cè)量工具是______;通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)數(shù)據(jù)并填入以下表格,分析得出結(jié)論:其他條件不變時(shí),物體散熱面積越大,散熱就越______;除了以上的方法之外,我們還可以通過(guò)______來(lái)判斷散熱快慢與面積的關(guān)系。
散熱片面積/cm2 | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時(shí)間/s |
20 | 16 | 78 | 278 |
10 | 16 | 78 | 391 |
(3)在探究猜想三的實(shí)驗(yàn)中,王老師用不同的材料代替長(zhǎng)方體容器相同的一個(gè)面,重復(fù)上邊的實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
暖氣片材料 | 散熱片面積/cm2 | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 時(shí)間/s |
鑄鐵 | 20 | 16 | 78 | 583 |
鋼 | 20 | 16 | 78 | 280 |
鋼鋁復(fù)合 | 20 | 16 | 78 | 198 |
根據(jù)表格得出猜想三是______(填“正確”或“不正確”)的;如果要選暖氣片,你建議王老師用______材料制成的暖氣片。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙程度相同的水平面上,手推木塊向右壓縮放于墻角的輕質(zhì)彈簧至圖甲所示位置;松手后,木塊最終靜止在圖乙所示位置。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.彈簧恢復(fù)原狀過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能增大
B.木塊離開(kāi)彈簧后最終會(huì)停下,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C.松手后,木塊運(yùn)動(dòng)的速度先加速后減速
D.圖乙中將木塊豎直上拋,在最高點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)受平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的示意圖。用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端,將總質(zhì)量為400g的重物從A位置勻速提升到A'位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置勻速豎直上升到B'位置,在這個(gè)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則物體上升的高度為_____________cm,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力F所做的功為_____________J;該滑輪組的機(jī)械效率是_________%。(取g=10N/kg,保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.電阻R1消耗電功率允許的變化范圍為0.4W~0.9W
B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A~0.5A
C.滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路阻值的變化范圍為10Ω~20Ω
D.電路消耗總電功率允許的變化范圍為1.8W~3W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小峰同學(xué)在做“用伏安法測(cè)量定值電阻R的阻值”的實(shí)驗(yàn)中∶
(1)如圖甲所示是小峰同學(xué)連接的實(shí)物圖,其中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)上正確的連線。______
(2)實(shí)驗(yàn)前,為保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于___________ (選填“A”或“B”)端。
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是____________(填字母)。
A.滑動(dòng)變阻器斷路 B.定值電阻R斷路 C.定值電阻R短路
(4)排除故障后,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則它的阻值是_______________Ω。
(5)實(shí)驗(yàn)中需要移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片多次測(cè)量,其目的是___________________。
(6)小峰同學(xué)還想用圖所示電路“測(cè)量小燈泡電功率”。已知小燈泡的額定電壓為2.5 V,電源電壓為6V,滑動(dòng)變阻器A,B分別標(biāo)有“50Ω 1 A”和“30Ω 1.5 A”字樣。
①閉合開(kāi)關(guān)S ,S1,斷開(kāi)S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器A的滑片,使電壓表示數(shù)為___________V,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光。
②閉合開(kāi)關(guān)S,S2,斷開(kāi)S1,保持滑動(dòng)變阻器_____________的滑片不動(dòng),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器___________的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V。
③保持滑動(dòng)變阻器B的滑片不動(dòng),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器A的滑片至阻值最大處,此時(shí)電壓表示數(shù)為1 V,則燈的額定功率P額=__________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω,電壓表的量程為0~15V.電壓表的示數(shù)與滑動(dòng)變阻器R2的關(guān)系如圖乙所示.則下列結(jié)果正確的是
A.電源電壓為20V
B.R1的阻值為5Ω
C.為了保證電壓表不被燒壞,滑動(dòng)變阻器的阻值變化范圍為4~30Ω
D.開(kāi)關(guān)S閉合后電路消耗的最小功率為14.4W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是小明家所在單元樓的刷卡門(mén)禁機(jī),將卡靠近門(mén)禁機(jī),機(jī)器感應(yīng)電路中就會(huì)產(chǎn)生電流,接通電路打開(kāi)單元門(mén)。以下電器件中工作原理與此相似的是 ( )
A.揚(yáng)聲器
B.動(dòng)圈式話筒
C.直流電動(dòng)機(jī)
D.交流發(fā)電機(jī)
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