(2009?郴州)在試驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的方法之一.得出下列物理規(guī)律的過程中,運(yùn)用了這一方法的是( 。
分析:本題主要是對物理學(xué)方法--推理法的考查,解答時(shí)首先回憶各個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)時(shí)的過程情景,明確各自采用的研究方法,從而找到正確答案.
解答:解:
A、阿基米德原理的主要內(nèi)容是:物體受到的浮力等于排開的液體受到的重力,通過物體排開液體重力的大小得到浮力的大小,采用的是轉(zhuǎn)換法.此選項(xiàng)不符合題意;
B、牛頓第一定律的建立是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,并進(jìn)一步通過推理得出的(實(shí)際上不受摩擦力的物體根本不存在),所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法形成了牛頓第一定律.此選項(xiàng)符合題意;
C、歐姆定律是在保持電阻一定研究電流與電壓的關(guān)系,保持電壓一定研究電流與電阻的關(guān)系的基礎(chǔ)上總結(jié)得出的,采用的是控制變量法.此選項(xiàng)不符合題意;
D、平面鏡成像特點(diǎn)的得出,是利用玻璃板完成的,采用的是等效替代法.此選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評:本題的解題關(guān)鍵是先了解推理法的探究過程,然后逐個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回憶,尋找其相似性.
練習(xí)冊系列答案
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(2009?郴州)下列說法中不正確的是( 。

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(2009?郴州)把高4cm的物體立于焦距為5cm的凸透鏡前,在凸透鏡后的光屏上接收到2cm高的實(shí)像,則物體離凸透鏡的距離可能是(  )

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(2009?郴州)在“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①請你根據(jù)圖1中的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線連接如圖2所示的實(shí)物圖(連圖時(shí),導(dǎo)線不得交叉,否則不計(jì)分).
②檢查無誤后,該同學(xué)用電流表分別對圖1中甲、乙、丙三處的電流大小進(jìn)行測量,并將測出的一組詩句記錄在下表中:
電流表的位置
電流I/A 0.3 0.3 0.3
分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):串聯(lián)電路中電流處處相等.為了進(jìn)一步驗(yàn)證該結(jié)論的正確性,他下一步的操作最合理的是
D
D

A.將電源兩級對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量甲、乙、丙三處的電流.
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量甲、乙、丙三處的電流.
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量甲、乙、丙三處的電流
③在一次測量中,工作一段時(shí)間后,兩燈突然熄滅.為了找出故障原因,該同學(xué)用電壓表并聯(lián)在燈L1兩端(圖中未畫出電壓表),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零,說明故障原因可能是
B
B

A.燈L1短路        B.L1的燈絲燒斷       C.燈L2短路        D.L2的燈絲燒斷.

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(2009?郴州)小華同學(xué)不小心將桶掉入水井中,為了將桶撈上來,他設(shè)計(jì)了如圖所示的打撈裝置.已知水面距離井口6m,桶離開水面后,他用25N的拉力經(jīng)過15s的時(shí)間將桶勻速拉至井口.經(jīng)測量:桶的自重力為20N,桶內(nèi)裝有40N的水,試求小華同學(xué)在打撈桶(桶剛離開水面至井口)的過程中:
①桶上升的速度v;
②小華同學(xué)做的有用功W有用;
③拉力的功率P.

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