【題目】探究聲音的特性時,進行如下實驗:
實驗1:先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,觀察先后兩次發(fā)聲時橡皮筋振動動快慢及聲音的特點,記錄如下表:
實驗2:把音叉插入水中,留音叉柄在水面之外,兩次敲打音叉濺起水花,第一次輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較小;第二次重敲音叉,發(fā)現(xiàn)濺起的水花較大,而且音叉兩次發(fā)出的聲音前者小些,后者大多了.
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)實驗①主要研究聲音的______ 與發(fā)聲物體的振動______有關(guān)
(2)實驗②主要研究聲音的______與發(fā)聲體振動的______ 有關(guān)
【答案】音調(diào) 頻率 響度 振幅
【解析】
(1)音調(diào)與頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;(2)響度與振動幅度、距聲源的遠近有關(guān),振動幅度越大、距聲源越近,響度越大。
(1)用相同的力度,先撥動張緊的細橡皮筋,再撥動張緊的粗橡皮筋,可以觀察到橡皮筋振動的快慢不同,振動快時音調(diào)高,振動慢是音調(diào)低,這個實驗表明音調(diào)的高低與物體振動的頻率有關(guān);
(2)用大小不同的力敲響音叉,聽到聲音的響度大小不同,輕敲音叉,發(fā)現(xiàn)振動的幅度小,濺起的水花較小,聽到的聲音;重敲音叉,發(fā)現(xiàn)振動的幅度大,濺起的水花較大,聽到的聲音大,這個實驗表明響度的大小與物體振動的幅度有關(guān)。
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【題目】在毛澤東的《沁園春.雪》中有“北國風光,千里冰封”的詞句,其中包含了一種物態(tài)變化,這一物態(tài)變化的圖像是
A. B.
C. D.
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【題目】為了探究杠桿的平衡條件,物理老師帶來了一個自制杠桿AB.從其上找一點C用支架支起來,如圖所示.當小強依次在杠桿上的A1、A2、A等各點施加一個向下的力時,發(fā)現(xiàn)越來越容易提起水桶.根據(jù)這一實驗現(xiàn)象大家提出的以下四個問題,其中最有探究價值且易于探究的科學問題是( )
A. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時,為什么施力點離支點越遠就越省力
B. 水桶重和位置不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系
C. 阻力和阻力臂不變,杠桿平衡時,動力和動力臂之間存在著怎樣的關(guān)系
D. 杠桿平衡時,動力和動力臂、阻力和阻力臂之間存在著怎樣的關(guān)系
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【題目】圖5中小球相對于水平桌面靜止。小紅通過觀察,作出如下判斷,正確的是( )
A.窗外另一列車相對她不動,則她坐的車一定是對地靜止的
B.窗外另一列車相對她向東行駛,則她坐的車一定對地向西行駛
C.小球突然“自動”向東滾動,則她坐的車一定向西啟動
D.小球突然“自動”滾動,則她坐的車運動狀態(tài)一定發(fā)生了變化
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【題目】今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬多名國內(nèi)外選手參賽.如圖為選手們通過建成通車60周年的武漢長江大橋時的情景.半程馬拉松距離約21km,排名第一的選手用時約70min,這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s.賽前氣象部門實施人工降雨,有效減輕了賽事當天降雨量.人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中,干冰 時從周圍吸收大量的熱,使空氣中的水蒸氣 成小水滴或 成小冰晶,下落而形成雨.
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【題目】如圖所示的串聯(lián)電路,當閉合開關(guān)后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,小華將電壓表接在燈L1兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )
A. 燈L1短路 B. 燈L2斷路 C. 電流表燒壞 D. 燈L1斷路
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【題目】如圖所示,開關(guān)S閉合后,回答下列問題:
(1)電壓表V1、V2從分別測量的是哪個燈泡的電壓?
(2)若電壓表V1、V2的讀數(shù)分別是2. 5 V、4. 5 V,則電源電壓是多少?
(3)兩表應分別選擇什么量程?
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【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速將重為100N的物體提升相同的高度,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計.則手的拉力:F甲________F乙;拉力F對重物做的功W甲________W乙 , 機械效率:η甲________η乙(選填大于、小于或等于).
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【題目】某種物質(zhì)在熔化過程中溫度隨時間變化的圖像如圖所示,由圖像可以看出,該物質(zhì)屬于 ________(選填“晶體”或“非晶體”)。這種物質(zhì)的熔點是________℃,熔化過程所經(jīng)歷的時間約是________min。
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