ACD
分析:(1)對人受力分析,人站在水平地面上時受兩個力:重力G
人和支持力N
1;對地面的壓強(qiáng)P
1,
當(dāng)用滑輪組拉物體A運動時受到三個力:重力G
人、繩子拉力F、地面支持力N
2,對地面的壓強(qiáng)p
2,則可根據(jù)人對地面壓強(qiáng)的變化值求繩子的拉力大;
(2)根據(jù)二力平衡知識可知,用重力減去繩子的拉力即為對地面的壓力;
(3)因為滑輪組中動滑輪是由兩股繩子承擔(dān),則η=
=
=
,所以利用f=2ηF即可求出摩擦力;
(4)在不計繩重和摩擦的條件下,則F=
(G
動+f),由此可求動滑輪的重力.
解答:(1)對人受力分析,人站在地面上靜止時受兩個力:重力G
人和支持力N
1;當(dāng)拉動水面上的物體時,受到三個力:重力G
人、繩子拉力F、地面支持力N
2,所以人站在水平地面上對地面的壓力減小了,大小等于F,則△P=
,
∴F=△PS=2750Pa×2×200×10
-4m
2=110N.
(2)人對地面的壓力F
壓=G-F=510N-110N=400N;
(3)因為滑輪組中動滑輪是由兩股繩子承擔(dān),s
1=2s
2,
則由η=
=
=
得:
物體A與地面的摩擦力:f=2ηF=2×80%×110N=176N;
(4)在不計繩重和摩擦的條件下,則F=
(G
動+f),
∴動滑輪重:G
動=2F-f=2×110N-176N=44N.
故選ACD.
點評:本題為力學(xué)綜合題,考查了學(xué)生對壓強(qiáng)公式、效率公式、力的合成的掌握和運用,綜合性強(qiáng),要求靈活運用所學(xué)知識,注意正確分析滑輪組,實質(zhì)使用時兩個定滑輪,一個動滑輪,拉力移動距離為物體A移動的距離的二倍,這是解答本題的關(guān)鍵,屬于較難的題.