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細心的淞淞發(fā)現:“瓢潑大雨”以很大的速度落到地面,“毛毛細雨”則緩慢地飄落到地面.這是怎么回事呢?老師告訴他,從高空下落的物體,速度會越來越大,而所受空氣阻力也會隨速度的增大而增大,因此物體下落一段距離后將以某一速度做勻速運動,通常把這個速度稱為收尾速度.淞淞研究發(fā)現,在相同環(huán)境條件下,空氣對不同材質的球形物體的阻力與球的半徑和球的速度都有關系,下表為淞淞某次研究的實驗數據.阻力與球的半徑和球的速度都有關系,下表為淞淞某次研究的實驗數據.
小球編號12345
小球質量(g)254540
小球半徑(cm)0.50.51.524
小球收尾速度(m/s)16404020
(1)通過比較1號和2號小球可以得出結論:   
(2)編號為4號的小球,受到的最大阻力為    N,依據的原理是    .(g=10N/kg)
(3)淞淞想探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關.與4號小球做對比,請給5號小球的質量設置合適的數據填在表中,以便完成探究.
【答案】分析:(1)比較1號和2號小球可知,兩者的半徑相同,小球的質量越大,收尾速度越大;
(2)小球在勻速直線運動時受到的阻力最大,此時處于平衡狀態(tài),二力平衡時兩個力大小相等,根據G=mg求出其大;
(3)探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關時,應控制小球的質量不變,改變小球的半徑;
根據生活經驗可知,小球的半徑越大,受到的阻力越大,物體運動的速度越小,據此判斷收尾速度的大小.
解答:解:(1)比較1號和2號小球可知,兩小球的半徑相同,質量大的收尾速度也大;
(2)小球在勻速直線運動時受到的阻力最大,
∵4號小球在接近地面時作勻速運動,
∴小球處于平衡狀態(tài),
根據二力平衡條件可得,受到的最大阻力f=G=mg=0.04kg×10N/kg=0.4N;
(3)探究小球的收尾速度與小球的半徑是否有關時,應控制小球的質量不變,可以讓4號和5號小球質量相等,都是40g,只改變小球半徑;半徑越大,小球收尾速度越小,所以5號小球的收尾速度大約在小于20m/s的范圍內.
故答案為:
(1)相同半徑的小球,質量大的收尾速度也大;
(2)0.4;二力平衡
(3)40;小于20m/s均可.
點評:本題考查學生對二力平衡概念的掌握情況.需要利用所學知識,解釋收尾速度的概念.
練習冊系列答案
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(2010?清河區(qū)模擬)在自然界和生活中,有許多需要我們探究的物理現象,通過實驗來觀察這些現象,我們還會發(fā)現許多有趣和意想不到的問題.
(1)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水會不會溢出:
不會
不會
(填“會“或“不會”),原因是:
分子間有空隙
分子間有空隙

(2)取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會溢出,實驗表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細心的小雨同學發(fā)現:水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請教老師后,她明白了:原來水的表面分子間距離較大,分子力表現為
引力
引力
(填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.

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(2010?岳陽)細心的小明發(fā)現家用鋁制水壺底部都做成凹凸不平的同心圓圈,這樣做的目的是什么呢?小明做了如下實驗:先將一張紙條放在兩木塊中間(如圖甲),結果紙條彎曲后滑到下面;再將這張紙條折成截面如圖乙所示的褶皺狀,放在兩木塊中間,發(fā)現此時紙條上面還能放一茶杯(如圖丙).
(1)根據小明的上述實驗,你認為鋁壺底部做成凹凸不平的同心圓圈的目的是
增大鋁壺底部的承壓能力
增大鋁壺底部的承壓能力

(2)愛思考的小明進一步猜想:“紙條能承受的最大壓力與褶皺的數目有關”,請你自選器材,設計實驗,幫小明驗證這一猜想:
實驗步驟:
(3)聰明的你認為紙條能承受的最大壓力可能還與
紙條材料
紙條材料
有關.(答一個即可)

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(2012?莆田)小李用甲圖所示裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.

時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/ -8 -6 -4 -2 0 0 0 0 1 2 3 4
(1)他將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在上表中,請根據表中數據,在丙圖的坐標紙上畫出冰熔化過程的溫度-時間圖象.
(2)某時刻溫度計的示數如乙圖所示,此時溫度是
2
2
℃.
(3)在第2min時,該物質處于
固態(tài)
固態(tài)
(選填“固態(tài)”或“液態(tài)”).
(4)細心的小李發(fā)現:在加熱條件相同的情況下,冰熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了,其主要原因是水的
比熱容
比熱容
比較大.

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(2009?惠山區(qū)二模)將一小勺白糖慢慢地加入滿滿一杯水中,杯中水不會溢出,原因是:
分子間有空隙
分子間有空隙
.取一只杯子,在杯中倒?jié)M水,若將一只回形針輕輕地放入水中,杯中水不會溢出,實驗表明:在水不溢出的情況下,最多可放入好多回形針.細心的小雨同學發(fā)現:水雖然沒有溢出,但是水面卻向上凸起.請教老師后,她明白了:原來水的表面分子間距離較大,分子力表現為
引力
引力
(填“引力”或“斥力”),在這種分子力作用下,水不至于溢出.

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北京奧運火炬在珠穆朗瑪峰傳遞,中央電視臺進行了全程實況轉播.在收看過程中,細心的小明發(fā)現,登山隊員即使登上珠峰點燃火炬,也沒有像其他地方傳遞時的歡笑、高呼場景.小聰告訴他:聲音能傳遞
能量
能量
.山上的雪堆十分脆弱,高聲大叫能引起空氣
振動
振動
,傳到雪堆會引起雪堆的
振動
振動
,可能會引發(fā)雪崩,從而危及人們的生命安全和財產安全.

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