【題目】如圖為一指南針，小明受此啟發(fā)，想自制一指南針，于是在家中找到一根縫衣針、泡沫、盛有水的碗，記號(hào)筆，其余的你能幫小明設(shè)計(jì)一下嗎？

還需要的器材：_______；

簡(jiǎn)述制作過(guò)程：_______。

【答案】磁體 將縫衣針在磁體上沿一定方向摩擦幾下；將縫衣針插入泡沫，再把泡沫放在盛有水的碗中，泡沫漂浮在水面上

【解析】

地球是一個(gè)巨大的磁體，根據(jù)磁體間的相互作用，異名磁極互吸引，所以小磁針能指示南北方向。

想自制一指南針，找到一縫衣針、泡沫、盛有水的碗，記號(hào)筆，還需把縫衣針磁化，所以還需要一塊磁鐵。制作小磁針時(shí)，要把縫衣針在磁鐵上沿同一方向多摩擦幾下，使其磁化成指南針，將縫衣針插入泡沫，再把泡沫放在盛有水的碗中，泡沫漂浮在水面上，小磁針就可以指示南北方向了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一支刻度均勻的溫度計(jì)（分度值為1℃），經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確。放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)是4℃，放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為94℃。

（1）該不準(zhǔn)確溫度計(jì)的一小格（1℃）所表示的真實(shí)溫度為_____℃（該小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）；

（2）用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是_____℃；

（3）若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為50℃的溫度時(shí)，則該溫度計(jì)的示數(shù)為_____℃；

（4）當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，被測(cè)量溫度為_____℃時(shí)讀數(shù)（測(cè)量值）和真實(shí)值相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)完全相同的梯形物體（各個(gè)表面粗糙程度相同，丙圖中的輪子質(zhì)量忽略不計(jì)），它們?cè)诓煌Φ淖饔孟�，以下圖的四種方式沿相同的水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.物體所受的摩擦力比較，圖甲中的摩擦力等于圖丁中的摩擦力

B.物體所受的拉力比較，圖丙中拉力最小

C.物體對(duì)地面的壓力比較，圖乙中的壓力最大

D.物體對(duì)地面的壓強(qiáng)比較，圖甲中的壓強(qiáng)小于圖丁中的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖中，a、b、c是滑動(dòng)變阻器的其中三個(gè)接線柱，請(qǐng)把滑動(dòng)變阻器連入電路中的A、B兩點(diǎn)間，使開(kāi)關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)P向左滑時(shí)，燈泡亮度增大。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】條形磁鐵斷裂成三段，小吳將斷裂的磁鐵進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)，對(duì)于出現(xiàn)的現(xiàn)象解釋合理的是

A. 小磁針黑色的為N極

B. 兩端吸引大頭針數(shù)量差別很大

C. 磁鐵和通電螺線管會(huì)相互吸引

D. 導(dǎo)體EF垂直于紙面穿過(guò)CD之間時(shí)靈敏電流計(jì)基本沒(méi)有反應(yīng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列四幅圖的解釋?zhuān)f(shuō)法正確的是

A. 太陽(yáng)灶能夠?qū)⑺疅_(kāi)說(shuō)明太陽(yáng)光能夠傳遞信息

B. 熱機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能裝置

C. 皮筋動(dòng)力小車(chē)能夠運(yùn)動(dòng)起來(lái)的原理是物體間力的作用是相互的

D. 泡沫塑料切割機(jī)是利用壓強(qiáng)的知識(shí)來(lái)完成泡沫塑料的切割

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能機(jī)器人目前已能夠?yàn)槿祟?lèi)在很多方面進(jìn)行高效率、高精準(zhǔn)度的服務(wù)，在圖書(shū)館領(lǐng)域，機(jī)器人可以輔助或替代圖書(shū)館員的工作，提供整理圖書(shū)、讀者咨詢(xún)等服務(wù)。下表是某智能機(jī)器人圖書(shū)館員“小i”（如圖甲）的部分參數(shù)：

（1）讀者與“小i”對(duì)話(huà)，咨詢(xún)某圖書(shū)所在的位置，“小i”需將讀者的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)，這與_____的原理相同。（發(fā)電機(jī)/電動(dòng)機(jī)）

（2）在陽(yáng)光充足的時(shí)候，“小i”可以通過(guò)將________能轉(zhuǎn)化為電能的方式實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電。

（3）“小i”也提供無(wú)線上網(wǎng)服務(wù)，它與互聯(lián)網(wǎng)之間通過(guò)___________來(lái)傳遞信息。

（4）“小i”每天需將1944kg圖書(shū)從借閱處分批搬回書(shū)架上，每次放回需將圖書(shū)提高0.5m，則每天搬書(shū)上書(shū)架做功__________J，若充電效率為90%，則每天應(yīng)至少充電__________h．（g取10N/kg）

（5）如圖乙所示為“小i”承受圖書(shū)重力的過(guò)載保護(hù)電路原理圖，圖中R為壓力傳感器，阻值隨所受壓力變化圖象如圖丙所示，圖乙觸發(fā)器的電阻忽略不計(jì)，通過(guò)的電流超過(guò)0.5A時(shí)就觸發(fā)電動(dòng)機(jī)停止工作，放棄執(zhí)行搬書(shū)指令，以免“小i”受損傷。因此為保護(hù)“小i”，電阻箱R0的阻值至少應(yīng)為_____Ω；“小i”長(zhǎng)時(shí)間工作后，為減輕其最大負(fù)重，應(yīng)將電阻箱R0的阻值適當(dāng)_________（增大/減�。�。

（6）圖書(shū)館管理人員發(fā)現(xiàn)，“小i“經(jīng)過(guò)斜面時(shí)，爬坡打滑爬不上去，在不改變智能機(jī)器人硬件情況下，為了讓“小i”能爬坡，可采用的方法是①___________，②________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó) 80 后小伙楊光碩利用電商平臺(tái)，把家鄉(xiāng)的土雞蛋推向全國(guó)市場(chǎng)。土雞蛋比普通雞蛋營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，那土雞蛋的密度是不是也比普通雞蛋大呢？小夢(mèng)從網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了家鄉(xiāng)的土雞蛋，與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起測(cè)量土雞蛋的密度，他們找來(lái)一架天平和一盒砝碼，但缺少量筒，于是又找來(lái)一個(gè)燒杯、膠頭滴管和一些水。他們利用這些儀器測(cè)量土雞蛋的密度，請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出一顆土雞蛋的質(zhì)量；

(2)把燒杯中裝入適量的水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量；

(3)把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標(biāo)記處，再用天平測(cè)量此時(shí)燒杯、水和土雞蛋的總質(zhì)量；

(4)土雞蛋的密度表達(dá)式是________。（用所測(cè)量的物理量符號(hào)表示，水的密度為）

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定吸水性，則所測(cè)量的密度值將________。（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的物理現(xiàn)象涉及的物理知識(shí)正確的是

A. 電風(fēng)扇工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 家庭電路中的電能表是測(cè)量電流做功快慢的

C. 法拉第根據(jù)圖示電磁感應(yīng)的原理制成了電動(dòng)機(jī)

D. 測(cè)電筆按圖示的方法使用可以辨別家庭電路中的火線與零線

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