某物理興趣小組利用圖裝置探究電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況記錄在下面表格中
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
磁極位置
開(kāi)關(guān)
導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況
G表指針偏轉(zhuǎn)情況
1
上N下S
閉合
不運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
2
上N下S
閉合
上、下運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
3
上N下S
閉合
水平向右運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
4
上N下S
閉合
水平向左運(yùn)動(dòng)
向左偏轉(zhuǎn)
5
上N下S
斷開(kāi)
水平向右運(yùn)動(dòng)
不偏轉(zhuǎn)
6
上S下N
閉合
水平向左運(yùn)動(dòng)
向右偏轉(zhuǎn)
綜合分析后(實(shí)驗(yàn)中磁鐵不運(yùn)動(dòng)),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中可以看出要產(chǎn)生感應(yīng)電流有一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中,那么還應(yīng)滿足的條件是:
①通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、3、4得出                 ;
②通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)3、5得出                     
(2)通過(guò)分析我們還可探究出影響感應(yīng)電流方向的因素有:
                  ,它是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與      得出的;
                  ,它是通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4與      得出的。
(1)①切割磁感線運(yùn)動(dòng)②閉合電路(2)①磁感線方向(或磁場(chǎng)方向),6,②切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向,3。

試題分析:(1)①實(shí)驗(yàn)2、3、4中磁極位置是相同的,電路也都是閉合的,只有導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的情況不同,并發(fā)現(xiàn)在導(dǎo)體水平切割磁感線時(shí),電流表的指針才會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),因此,可得出應(yīng)滿足的另一個(gè)條件是切割磁感線;
②實(shí)驗(yàn)3、5中磁極位置相同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)情況也相同,只有電路分別是閉合和斷開(kāi)的,并發(fā)現(xiàn)只有閉合電路時(shí),電流表指針才會(huì)偏轉(zhuǎn),因此,可得出另一個(gè)條件是閉合電路.
(2)①實(shí)驗(yàn)4、6中,磁極位置不同,電流的方向也不同,而其它條件均相同,因此,比較這兩組結(jié)果就可以得出感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向(或磁感線方向)有關(guān);
②實(shí)驗(yàn)3、4中,導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)方向不同,電流的方向也不同,而其它條件相同,因此,比較這兩組結(jié)果就可以得出感應(yīng)電流的方向與切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).
點(diǎn)評(píng):從控制變量法的角度,此題中分析產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件主要從電路是否閉合、導(dǎo)體是否切割了磁感線兩個(gè)方向去比較和觀察;分析感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān),則應(yīng)重點(diǎn)從磁場(chǎng)的方向、切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向兩個(gè)方面去比較和觀察.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。圖中a、b接線柱應(yīng)連接:
A.電源B.靈敏電流表C.電壓表D.電阻

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖為探究“磁生電”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)閉合開(kāi)關(guān),讓?xiě)抑膶?dǎo)體AB____________(選填“左右”、“上下”、“沿AB”或“沿BA")運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。
(2)若保持導(dǎo)體AB不動(dòng),要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)不明顯,為了使指針偏轉(zhuǎn)明顯,請(qǐng)你從實(shí)驗(yàn)裝置和操作上各提一條改進(jìn)建議。
裝置改進(jìn):___________________操作改進(jìn):____________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用來(lái)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(   )

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列設(shè)備中利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的是
A.電磁繼電器B.發(fā)電機(jī)C.電磁鐵D.電動(dòng)機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是一種話筒的示意圖,當(dāng)人對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),膜片及與之相連的線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),把聲音信息轉(zhuǎn)化為        信息,這在物理學(xué)上稱                 現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向上、下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針 ___  ___。(填:“擺動(dòng)”或“不擺動(dòng)”)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示為“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說(shuō)法正確的是
A.讓導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中靜止,蹄形磁體的磁性越強(qiáng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度越大
B.用匝數(shù)較多的線圈代替單根導(dǎo)線ab,且使線圈在磁場(chǎng)中靜止,這時(shí)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度增大
C.蹄形磁體固定不動(dòng),當(dāng)ab沿水平方向左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.蹄形磁體固定不動(dòng),當(dāng)導(dǎo)線ab沿豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為我們做過(guò)的課本上的實(shí)驗(yàn),其中用來(lái)探究電流能否產(chǎn)生磁場(chǎng)的是圖      。電風(fēng)扇、洗衣機(jī)中的電動(dòng)機(jī)工作原理與圖      的原理相同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案