Question

按要求作圖（6分)
(1).如甲圖所示，F₁是作用在抽水機手柄A 點的動力，O為支點，請在圖中畫出F₁的力臂L₁和阻力F₂
 
(2).羚羚是學校升旗手，她想利用滑輪組來升旗．若將國旗掛在乙輪下的掛鉤上，則應怎樣在滑輪上繞繩，既可將國旗升上旗桿，又可省力？請在圖乙中畫出你的繞法．（２分）

(3).如下圖是一個電學實驗的實物連線圖，請在圖丙方框內畫出它的電路圖。

Answer 1

解析試題分析：（1）先確定阻力作用點（即B點），然后過阻力作用點表示阻力的方向（即豎直向上）；力臂的畫法：首先確定支點0；然后延長動力的作用線（用虛線）；再由支點向動力作用線做垂線（用虛線）；最后畫上大括號，標出L₁．阻力作用點在點B，方向豎直向上，動力臂為支點到動力作用線的距離．如圖所示：

（2）圖中定滑輪、動滑輪的個數相等，滑輪組繞法有兩種：一是承擔力的繩子股數與滑輪的總個數相等，自由端最后從定滑輪經過，這種繞法既省力又能改變力的方向；二是承擔力的繩子股數比滑輪總個數多1，自由端最后從動滑輪繞過，這種繞法不能改變力的方向，但比第一種省力．根據題意，國旗掛在動滑輪上，需要既省力又能改變力的方向．

（3）先判斷實物圖的連接方式，然后再確定每一個開關分別控制哪一個小燈泡．再畫出電路圖．此題中從電源正極出來的電流到燈泡處，就出現了電路分支，一條支路經開關S2后流向電動機；另一條支路經燈泡L后流向開關S1．然后兩支電流匯合成一支電流回到電源負極．故電路圖如下：

考點：本題考查力臂的畫法、滑輪組的設計與組裝、根據實物圖畫電路圖
點評：此類題的關鍵是掌握杠桿五要素，然后根據杠桿的五要素作出相應的作用力或力臂．