下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播知識(shí)解釋的是 (  。
A.白光通過三棱鏡可發(fā)生色散
B.坐井觀天所見甚小
C.人的影子早晚長中午短
D.日、月食的形成
A

試題分析:白光是混合光,不同顏色的光通過三棱鏡時(shí)折射能力不同,發(fā)生色散現(xiàn)象,是光的折射現(xiàn)象產(chǎn)生的,A選項(xiàng)不能用光的直線傳播知識(shí)解釋; B、C、D都是光的直線傳播形成的物理現(xiàn)象。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是
A.雨后天空的彩虹
B.清晨太陽還在地平線以下時(shí)就看到它
C.水中的“月亮”
D.陽光下人在地上的影子

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列成語涉及的光現(xiàn)象與其物理知識(shí)相符的是(  )
A.鑿壁偷光——光的反射B.一葉障目——光的折射
C.猴子撈月——光的折射D.杯弓蛇影——光的反射

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是(   )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

晴天正午,小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑的形狀與什么要素有關(guān)呢?光斑又是如何形成的呢?對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究,他們猜想光斑的形狀:(6分)

a.與樹葉形狀有關(guān),光斑是樹葉的影子
b.與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān);
c.與樹葉間空隙大。纯椎拇笮。┯嘘P(guān)。
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),可確定猜想a是_________(合理、不合理)的;
(2)為了進(jìn)行探究,他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔的卡片,如圖所示,其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm,甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均大于2cm,且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進(jìn)行探究時(shí),他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准,把帶孔的卡片置于上方,讓太陽光通過卡片上的孔,觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
 
讓你在甲、乙、丁三張卡片中選擇一張卡片用來驗(yàn)證“光斑的形狀與樹葉間空隙形狀(即孔的形狀)有關(guān)”,你選用________卡片;在探究“光斑形狀與樹葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí),小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓形光斑,由此得出“光斑的形狀與樹葉間空隙大小無關(guān)”的結(jié)論,這結(jié)論_________(可靠、不可靠),若由你進(jìn)行探究,你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片?請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出孔的形狀。

(3)小明采用如圖4所示的方式進(jìn)行小孔成像的實(shí)驗(yàn),可以看到較大孔對(duì)應(yīng)的光斑為孔的形狀,較小的孔對(duì)應(yīng)的光斑為圓形(太陽的像)。如果增大光屏與小孔的距離,則光斑的形狀會(huì)漸漸變成圓形。如圖5,屏到孔的距離為30cm,光斑形狀和孔一樣為三角形;如屏到孔的距離為150cm,光斑形狀變?yōu)閳A形(圖6)。

通過探究,他們得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是_________。
A.如果孔太大,通過孔形成的光斑的形狀的確與孔的形狀有關(guān);
B.小孔形成的圓形光斑是實(shí)像,此像所對(duì)應(yīng)的物體是太陽;
C.如果要使小孔所形成的圓形光斑大一些,應(yīng)該將孔到地面的距離變;
D.不管孔的大小、孔的形狀如何變化,光斑都是由光的直線傳播形成的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b。則半透明紙上的像是( 。
A.倒立、放大的虛像
B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實(shí)像
D.正立、放大的實(shí)像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在射擊時(shí),瞄準(zhǔn)的要領(lǐng)是“三點(diǎn)一線”,這是利用__                 __的原理,光在__   __中傳播的速度最大.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

光的世界變幻莫測(cè)、奧妙無窮.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.不同顏色的光在真空中傳播的速度不同
B.雨后彩虹是由于光發(fā)生反射形成的
C.海市蜃樓是由于光發(fā)生折射形成的
D.日食和月食現(xiàn)象都是光沿直線傳播造成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

今年6月6日,天空再次上演了金星凌日的奇觀,即從地球上看去,有一小黑點(diǎn)在太陽表面緩慢移動(dòng).
(1)金星凌日現(xiàn)象可以用               來解釋,如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖,金星的位置在圖   (選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)時(shí)發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象.
(2)如圖乙為太陽及八大行星示意圖.據(jù)圖分析,你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外,還能看到   凌日現(xiàn)象.

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