(1)在用伏安法測(cè)燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
、滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)調(diào)到
最大阻值
最大阻值
處.
(2)滑動(dòng)變阻器中些電路中的作用有
保護(hù)電路
保護(hù)電路
、
改變燈泡的電流、電壓
改變燈泡的電流、電壓

(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是
R=
U
I
R=
U
I

(4)在如圖的方框中設(shè)計(jì)出相應(yīng)的電路圖.
(5)在下面的空白處,設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格.
分析:(1)在連接電路的過程中,為防止接通電路時(shí)的電流過大,開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最大阻值處.
(2)滑動(dòng)變阻器的基本作用是保護(hù)電路.在伏安法測(cè)電阻中,要多次測(cè)量幾組數(shù)據(jù),有關(guān)燈泡兩端電壓、電流的變化是通過滑動(dòng)變阻器來完成的.
(3)此題中用電流表測(cè)出通過燈泡的電流,電壓表測(cè)出燈泡兩端的電壓,根據(jù)公式R=
U
I
計(jì)算出燈泡的電阻.
(4)在設(shè)計(jì)電路圖時(shí),注意電流表和電壓表的連接,不要忘記滑動(dòng)變阻器.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求進(jìn)行設(shè)計(jì).
解答:解:(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開,滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移至最大阻值處.
(2)滑動(dòng)變阻器在此實(shí)驗(yàn)中起到保護(hù)電路和改變燈泡的電流、電壓的作用.
(3)此實(shí)驗(yàn)要分別測(cè)出燈泡的電壓、電流,根據(jù)電阻公式計(jì)算出電阻值,所以實(shí)驗(yàn)原理是R=
U
I

(4)要畫出基本的元件,不能漏掉電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器.電壓表與燈并聯(lián),電流表與燈串聯(lián),滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中.
(5)此實(shí)驗(yàn)要測(cè)出幾組電流、電壓值,并要計(jì)算出電阻值進(jìn)行比較.
故答案為:(1)斷開;最大阻值;(2)保護(hù)電路;改變燈泡的電流、電壓;(3)R=
U
I
;(4);(5)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓/V      
電流/A      
電阻/Ω      
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了有關(guān)伏安法測(cè)電阻中一些基本問題,是任何一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)共有的特點(diǎn),平時(shí)注意掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?新區(qū)模擬)在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將下圖所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(連線不得交叉).閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
a
a
 (選填“a”或“b”)端.
猜想 電壓表示數(shù)情況 電流表示數(shù)情況
燈泡斷路 示數(shù)接近3V
無示數(shù)
無示數(shù)
燈泡短路
無示數(shù)
無示數(shù)
有示數(shù)
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分折,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,見表.請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況.
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組  小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖所示).分析圖象可知,小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為
10
10
Ω.

(4)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸
變大
變大
(選填“變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因是
電壓增大,燈的實(shí)際功率增大,燈絲溫度升高,所以電阻變大
電壓增大,燈的實(shí)際功率增大,燈絲溫度升高,所以電阻變大

(5)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻,有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出  它們的平均值以減小誤差.你是否同意他們的觀點(diǎn)?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?遂寧)小王在用“伏安法”測(cè)電阻時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度不同,小燈泡的電阻也不同.通過與老師的交流明白了:燈絲的溫度影響了燈絲的電阻.“燈絲的電阻是怎樣變化的呢?”帶著這個(gè)疑問,小王決定選擇下列器材去測(cè)量小燈泡在不同亮度的電阻:
電源(3V):開關(guān)1只;滑動(dòng)變阻器(0~50Ω)1只;電流表(0~0.6A;0~3A)1只;電壓表(0~3V;0~15V)1只;小燈泡1個(gè)(U=2.5V;電阻約10Ω);導(dǎo)線若干
①請(qǐng)結(jié)合選擇的器材,選擇合適的電流表和電壓表的量程,用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小王完善實(shí)物圖連接.并在右邊方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

②在連接上圖實(shí)物電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該處于
斷開
斷開
狀態(tài),同時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最
端.(選填“左”或“右”)
③電路連接好后,當(dāng)小王閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):小燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)幾乎為0,電壓表的示數(shù)接近電源電壓3V.造成這種現(xiàn)象的原因可能是(
B
B

A、小燈泡被短路    B、小燈泡與燈座接觸不良   C、滑動(dòng)變阻器接入電阻太大
④排除故障后,小王移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為0.8V時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰姓_填寫讀數(shù),并計(jì)算燈絲電阻.(計(jì)算保留一位小數(shù))
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 發(fā)光情況 電壓(V) 電流(A) 燈絲電阻(Ω)
1 剛發(fā)光 0.8
0.12
0.12
6.7
6.7
2 1.5 0.2 7.5
3 2.5 0.3 8.3
⑤分析數(shù)據(jù)得出:燈越亮,燈絲溫度越高,燈絲的電阻越

⑥不增加器材,就能夠用該實(shí)驗(yàn)裝置完成的探究是下列中的(
A
A

A、測(cè)定小燈泡的額定功率   B、測(cè)定小燈泡的電功   C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是小明學(xué)習(xí)小組在用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)物連接圖.
(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻大約12Ω左右.請(qǐng)你指出連接圖中的三處錯(cuò)誤.
A
滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱
滑動(dòng)變阻器接下面兩個(gè)接線柱
;
B
電流表量程太大
電流表量程太大
;
C
電壓表正負(fù)接線柱接反了;電壓表量程選擇太小
電壓表正負(fù)接線柱接反了;電壓表量程選擇太小

(2)小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組,接入最后一根線后,燈馬上特別亮,急忙指出她們的兩處錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤是:
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開
連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開
、②
滑動(dòng)變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處
滑動(dòng)變阻器滑片沒有調(diào)到最大阻值處

(3)實(shí)驗(yàn)小組排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了下面5組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 3.8 4.0 4.5
I/A 0.28 0.30 0.31 0.32 0.34
R/Ω 10.7 11.7 12.3 12.5 13.2
小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大,你認(rèn)為可能的原因是
燈絲電阻受溫度影響,燈絲電阻隨溫度升高而增大
燈絲電阻受溫度影響,燈絲電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省丹東七中八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明學(xué)習(xí)小組在用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)物連接圖。

(1)小燈泡的額定電壓是3.8V,正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻大約12Ω左右。請(qǐng)你指出連接圖中的三處錯(cuò)誤。
A                                   
 
B                                   
C                                   
(2)小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組,接入最后一根線后,燈馬上特別亮,急忙指出她們的兩處錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤是:
                                                  、
                                                  
(3)實(shí)驗(yàn)小組排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了下面5組數(shù)據(jù):    

次數(shù)
1
2
3
4
5
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
R/Ω
10.7
11.7
12.3
12.5
13.2
小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大,你認(rèn)為可能的                                    因是                                             

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科目:初中物理 來源:2013屆遼寧省八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明學(xué)習(xí)小組在用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”實(shí)驗(yàn)中的實(shí)物連接圖。

  (1)小燈泡的額定電壓是3.8V,正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻大約12Ω左右。請(qǐng)你指出連接圖中的三處錯(cuò)誤。

A                                   

 

B                                   

 

C                                   

                                              

(2)小明發(fā)現(xiàn)鄰近的小芳一組,接入最后一根線后,燈馬上特別亮,急忙指出她們的兩處錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤是:

                                                  、

 

                                                  

(3)實(shí)驗(yàn)小組排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了下面5組數(shù)據(jù):    

次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

3.0

3.5

3.8

4.0

4.5

I/A

0.28

0.30

0.31

0.32

0.34

R/Ω

10.7

11.7

12.3

12.5

13.2

小明發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲電阻值相差很大,你認(rèn)為可能的                                     因是                                              。

 

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