一根粗細均勻的細導線，其電阻為1.6Ω，將它對折起來作為一根新導線，則這根新導線的電阻為（   ）
A．3.2ΩB．1.6ΩC．0.8ΩD．0.4Ω
D

試題分析：影響電阻大小的因素由材料、長度和橫截面積以及溫度；根據(jù)題意，一根粗細均勻的細導線，其電阻為1.6Ω，將它對折起來作為一根新導線，長度變?yōu)樵瓉淼囊话�，橫截面積增大2倍，所以電阻的大小減小為原來的1/4，所以是0.4Ω，選D。
點評：解決本題的關鍵是熟知影響電阻大小的因素：影響電阻大小的因素是材料、長度、橫截面積以及溫度，與電壓和電流的大小無關。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

由同種材料制成的三根電阻絲，已知它們的長度關系L1＞L2＝L3，橫截面積的關系為S1=S2＜S3,現(xiàn)將它們串聯(lián)接入電路，關于它們的電阻和通過他們的電流，正確的是（ ）
A．R1＜R2=R3 ，I1=I2=I3
B．R1＝R2＞R3， I1=I2＞I3
C．R1＞R2＞R3，I1＞I2＞I3
D．R1＞R2＞R3， I1=I2=I3

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中，不可能改變導體電阻大�。�     ）
A．改變導體的長度B．改變導體的材料
C．改變導體的橫截面積D．改變導體在電路中連接的位置

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，某同學做了如下探究實驗：該圖是他進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬，a、b、c三條長度均是1m，d的長度是0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a，a、d的材料和橫截面積都相同。

（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟           兩根電阻絲連接，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d兩根電阻絲連接，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不同，可得結(jié)論             。
（3）在以下研究中，運用了與本實驗相同方法的是：      。
A．為了形象地描述磁場,引入磁感線
B．通過觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)判斷電流周圍是否存在磁場
C．研究串聯(lián)電路的電阻關系時,引入了等效電阻的概念
D．研究電流與電壓、電阻的關系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

探究“電阻的大小與哪些因素有關”。將導體接到電路A、B之間時，導體與燈泡是   聯(lián)的．如果將不同的導體分別接到A、B之間，閉合開關，可通過觀察、比較      來判斷不同導體電阻的大�。魞蓚�導體的電阻差異不大，則可以用       表替換燈泡，作進一步的判斷。

 
材料
長度
橫截面積
1
碳鋼合金絲
L
S
2
鎳鉻合金絲
L
S
3
鎳鉻合金絲
L
2S
4
鎳鉻合金絲
2L
S
(1)若要探究導體電阻的大小跟材料的關系，應選用金屬絲       進行實驗。
(2)若要探究導體電阻跟__________的關系，應選用金屬絲2.4進行實驗。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列哪個單位不是電阻的單位（ �。�
A．V/AB．ΩC．kΩD．V·A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

表中是做探究“電阻大小與哪些因素有關”實驗所用到的導線情況及測出通過導體的電流。（溫度一定）

（1）選擇A、B導體進行實驗，得出的結(jié)論是：                                
（2）為了探究導體電阻與材料的關系應選擇                   導體（填導體代號）進行實驗。
（3）本實驗采用的探究方法是：                 。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列4對電阻并聯(lián)，其總電阻最小的一對是：
A．一個180Ω和一個100ΩB．一個1000Ω和一個50ΩC．一個100Ω和一個200ΩD．兩個500Ω

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

若有兩個電阻R1、R2(R2＞R1)，設串聯(lián)后的總電阻為R串，并聯(lián)后的總電阻為R并，那么一定有
A．R串＞R2＞R1＞R并B．R并＞R串＞R2＞R1
C．R串＞R并＞R1＞R2D．R串＞R并＞R2＞R1

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