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如圖1所示，下列成語與其物理知識相符的是


A．鑿壁偷光--光的折射 B．井底之蛙--光的反射

C．猴子撈月--光的折射 D．杯弓蛇影--光的反射

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


下圖是北京本地PM2.5來源分布圖。據(jù)此，下列措施對減少PM2.5效果最不明顯的是

A．減少汽車的保有量

B．植樹造林

C．用風能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

D． 減少工業(yè)生產中二氧化碳的排放

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實際的是

 A．人正常速度騎自行車的功率為1Kw 

 B．普通日光燈正常工作電流約15A

 C．把2個雞蛋勻速舉高1米做功20J  

D．假如沒有摩擦，定滑輪的機械效率是100%

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“設計和制作一個模擬調光燈”的綜合實踐活動中，小明設計的電路圖如下圖所示，已知電源電壓為6V，小燈泡上標有“4.8V  1.44W”字樣，滑動變阻器RO的規(guī)格是“10W  1A”．則（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是  ▲   W

（2）移動滑動變阻器的滑動片，當燈泡正常發(fā)光時，滑動變阻器接入電路的電阻值R O=  ▲   W

（3）小明設計的調光燈電路有何不足？     ▲                         

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實驗中，如果杠桿右側高左側低，則可將左側的平衡螺母向 ▲ 調節(jié)，使其在水平位置平衡，目的 ▲ 。如下圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其水平平衡．要使彈簧測力計示數(shù)最小，彈簧測力計的拉力應沿 ▲ 方向，此時讀數(shù)為 ▲ N．

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科目：初中物理 來源： 題型：


為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)．當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當系上安全帶時，安全帶控制開關S2閉合，指示燈熄滅．則圖4中電路圖設計最合理的是

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科目：初中物理 來源： 題型：


北京時間2013年4月20日8時02分四川省雅安市蘆山縣（北緯30.3,東經103.0）發(fā)生7.0級地震，給人民群眾造成了重大損失．因為地震產生的聲波屬于           (填“次聲波”或“超聲波”)．所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員．通過敲擊物體使其             發(fā)出聲音，被及時獲救．

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某學生做以下實驗：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后將盛有小石子的塑料小船放入水里（如圖2），測得船底到液面的距離為h；再每隔一定時間向水里加食鹽并攪動，直至水中食鹽剩余。在他所繪制的吃水線至船底距離h隨加鹽量而變化的圖象中正確的是（    ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，均勻鐵球保持靜止，細繩和豎直墻平行，畫出鐵球受力的示意圖.

 

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