如果作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力沿同一直線,則下列說法正確的是(     )

   A.兩個(gè)力的合力一定大于其中的任何一個(gè)力

   B.兩個(gè)力的合力一定小于其中的任何一個(gè)力

   C.兩個(gè)力的合力不能大于這兩個(gè)力的大小之和

   D.兩個(gè)力的合力可以小于這兩個(gè)力的大小之差

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


在物理課堂上,老師和同學(xué)們會(huì)利用身邊的簡易器材做很多有趣的小實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)在實(shí)驗(yàn)過程中觀察的現(xiàn)象,通過分析能學(xué)到很多物理知識(shí),做好實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)好物理有著極其重要的作用.現(xiàn)在給你提供的材料有:一張A4白紙、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水槽、一個(gè)空易拉罐、水、一支鉛筆、彈簧測(cè)力計(jì)(量程足夠)、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈的玻璃板.請(qǐng)你從這些材料中選取需要的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)完成一個(gè)力學(xué)中的小實(shí)驗(yàn)并將相關(guān)情況填寫在下面的表格中.(請(qǐng)參照范例填寫)

器材

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

操作方法

觀察的現(xiàn)象

結(jié)論

范例:彈簧測(cè)力計(jì)、帶掛鉤的塑料吸盤、潔凈璃板

驗(yàn)證大氣壓的存在

將吸盤扣在玻璃板上,擠凈盤內(nèi)的空氣,用測(cè)力計(jì)豎直向上拉吸盤

需要很大的力才能將吸盤拉起

大氣壓強(qiáng)確實(shí)是存在的并且大氣壓是很大的

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科目:初中物理 來源: 題型:


甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高,當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí),則(    )

A.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的有用功較多

B.乙吊車的電動(dòng)機(jī)做的額外功較多

C.甲吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功較多

D.甲、乙兩吊車的電動(dòng)機(jī)做的總功相同

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科目:初中物理 來源: 題型:


曉彤和小雪在復(fù)習(xí)光學(xué)知識(shí)時(shí),回想起利用激光筆可以做許多光學(xué)實(shí)驗(yàn),于是找來了激光筆進(jìn)行了如下探究。

(1)在探究“光總是沿直線傳播嗎”的實(shí)驗(yàn)中,曉彤進(jìn)行了如圖甲所示三個(gè)實(shí)驗(yàn),由此可以得到的結(jié)論是

(2)小雪利用激光筆讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面,可以看到如圖乙所示的現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明

(3)曉彤利用多個(gè)激光筆組成平行光源,將平行光射在物體表面上,反射光束與入射光束呈現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,這說明物體表面發(fā)生的是 反射。

(4)小雪將光束從空氣斜射入水中的現(xiàn)象如圖丁所示,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角將 。該實(shí)驗(yàn)還可以得到的規(guī)律是 。

圖甲 圖乙 圖丙 圖丁

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下列實(shí)驗(yàn)能說明大氣壓存在的是(     )

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沿直線運(yùn)動(dòng)的物體在一直線上的兩個(gè)力作用下,其運(yùn)動(dòng)的速度越來越小,那么這兩個(gè)力的合力大小一定_______零 (選填“大于”“小于”“等于”),合力的方向與運(yùn)動(dòng)的方向_______。

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一次探究活動(dòng)中,小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒,接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球,如上圖所示.然后,他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣,則兩乒乓球?qū)_______,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:流體中流速越大的地方,壓強(qiáng)越________。

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用如圖所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,下列說法正確的是
A.在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同
B.在同一路面無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊,摩擦力都一樣
C.只要鞋被拉動(dòng)了,測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小
D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng),測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

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將下圖中三種儀器的測(cè)最結(jié)果(數(shù)值及單位)填寫在下表相應(yīng)的空格中。

溫度計(jì)讀數(shù)

燒杯和液體的總質(zhì)量

電壓表可能的示數(shù)

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