U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
分析 (1)滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,要注意滑片移動時接入電路中電阻變化的一致性;
(2)為防止電路中的電流過大燒壞電路元件,連接電路時開關應斷開,閉合開關前滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處;
(3)①探究電流與電壓的關系時,應保持定值電阻的阻值不變,從表格任取一組數(shù)據(jù),根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值;
②利用描點法做出電阻R的I-U關系圖象;
③分析圖象得出實驗結論;
(4)②探究“電流跟電壓、電阻的關系”實驗中,要采用控制變量法;即研究電流跟電壓關系時,控制電阻不變,研究電流跟電阻關系時要保持電壓不變.
③定值電阻變大時,兩端電壓相應變大,為保持電壓一定,必須調節(jié)滑動變阻器滑片,使其接入電路電阻相應變化.
解答 解:(1)滑動變阻器的左下方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:
(2)為保護電路,連接電路時開關應斷開,應將滑動變阻器滑片調節(jié)到阻值最大處的位置;
(3)①由表格數(shù)據(jù)可知,U=0.5V時,I=0.1A,則R=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω;
②電阻R的I-U關系圖象如下圖所示:
③由圖象可知,電阻R的I-U關系圖象是正比例函數(shù),故可得結論:電阻一定時,電流與電壓成正比;
(4)②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,為保持電壓表的示數(shù)1.5V不變,應減小電路中的電流,即滑動變阻器的滑片向右移動增大接入電路的電阻;
③由圖丙可知,將10Ω電阻換成15Ω電阻、滑片移動到最右端時電壓表的示數(shù)大于1.5V,說明定值電阻分得的電壓仍然太大,即滑動變阻器的最大阻值太小.
故答案為:
(1)電路圖的連接如上圖所示;
(2)斷開;阻值最大處;
(3)①5;②圖象如上圖所示;③電阻一定時,電流與電壓成正比;
(4)②右;1.5;③B.
點評 本題考查了探究電流與電壓和電阻關系的實驗,涉及到滑動變阻器的連接、實驗的注意事項、歐姆定律的應用、描點法作圖等,利用好控制變量法是解決本題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增加用電器時,必須同時考慮電能表、輸電線、保險絲等的承受能力 | |
B. | 增加用電器時,要把保險絲換粗些 | |
C. | 增加用電器時,要把保險絲安裝在零線上 | |
D. | 增加用電器時,只需要更換額定電流大些的電能表 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銜鐵被吸引,電鈴發(fā)出報警聲 | B. | 銜鐵被排斥,電鈴發(fā)出報警聲 | ||
C. | 銜鐵被吸引,電鈴停止發(fā)出報警聲 | D. | 銜鐵被排斥,電鈴停止發(fā)出報警聲 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 王亞平說話發(fā)出聲音是由于聲帶振動產生的 | |
B. | 王亞平講課聲音很大是因為她的音調很高 | |
C. | 我們能聽到王亞平講課的聲音說明聲波可以在真空中傳播 | |
D. | 天宮一號里聲音的傳播速度為3.0×105m/s |
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