【題目】科研人員研制的少兒“發(fā)電鞋”如圖所示．鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈．當(dāng)少兒走動(dòng)時(shí)，會(huì)驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng)，線圈中產(chǎn)生電波，使得彩燈閃爍，提高了安全性，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理制成的
B.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理制成的
D.發(fā)電鞋是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)制成的

【答案】C
【解析】解：由題意可知，人在行走時(shí)，人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)，磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，所以“發(fā)電鞋”是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，故AD錯(cuò)誤，C正確；
在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，消耗機(jī)械能，得到電能，發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；故B錯(cuò)誤；
故選C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電磁感應(yīng)的概念的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為________N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做加速直線運(yùn)動(dòng)，則F2是______N。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一輛行駛的汽車車廂里其頂壁上掛著一個(gè)小球．當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時(shí)，汽車在做 （填“加速”、“勻速”、“減速’）運(yùn)動(dòng)．此時(shí)繩子對(duì)球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”、“可能是”）一對(duì)平衡力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，可以用來(lái)證明大氣壓強(qiáng)存在的是

A. 瓶中燃燒浸過(guò)酒精的棉花，雞蛋剝皮堵住瓶口，雞蛋被吸入瓶中

B. 用一紙片蓋住倒?jié)M水的杯口，快速倒置，紙片將水托住

C. 兩端開(kāi)口的塑料管，將一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出

D. 提起水平接觸水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S后，電壓表的示數(shù)為1伏，電流表的示數(shù)為0.1安．
①求電阻R1的阻值．
②在移動(dòng)變阻器R2滑片P的過(guò)程中，當(dāng)電阻R1兩端的電壓分別為U0、8U0時(shí)，變阻器R2的電功率相等，求電源電壓U．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是：“世界是由物質(zhì)組成的”．

（1）1811年，意大利物理學(xué)家阿伏加德羅將組成物質(zhì)的仍能保持其化學(xué)性質(zhì)不變的最小微粒命名為_______．1911年，著名物理學(xué)家盧瑟福在進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)后，提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．該模型認(rèn)為，原子是由帶_______電的原子核和帶_______電的核外電子構(gòu)成．

（2）以氫原子為例，圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是圖_______（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到如如下數(shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)你用圖象把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)___________．

（2）通過(guò)對(duì)以上圖象的分析，你可以得到的結(jié)論是：①同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值_______；不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般_____．在物理學(xué)上通常用物理量_____來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)50cm3的鐵球，質(zhì)量是237g，（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

（1）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該小鐵球是空心的，還是實(shí)心的____？

（2）若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大_______？

（3）若在空心部分注滿水，則球的總質(zhì)量是多少_____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某燃?xì)鉄崴鞴ぷ鲿r(shí)，燃燒產(chǎn)生熱量的功率為20kW，水溫升高25℃時(shí)，每分鐘出水量為10L．此時(shí)c水=4.2×103J/kg℃，ρ水=1.0×103kg/m3 ． 求：
①1min內(nèi)水吸收的熱量；
②熱水器的效率．

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