分析 (1)由圖象可知,小球速度先變大,后變�。�
(2)在運(yùn)動過程中小球受重力與彈簧的彈力,當(dāng)兩力大小相等時,小球速度最大,此時彈力與重力是一對平衡力.
解答 解:(1)由圖象看出:在小球剛開始撞擊彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中,小球速度先變大后變小.
(2)在小球向下運(yùn)動過程中,受豎直向上的彈簧的彈力,豎直向下的重力.開始時,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大.
隨彈簧壓縮量的增大,彈力越來越大,當(dāng)彈力與重力相等時,兩力是一對平衡力,合力為零.小球再向下運(yùn)動,彈力大于重力,
合力向下,小球速度減�。纱丝梢�,當(dāng)重力G與彈力F是一對平衡力時,小球速度最大.此時,由圖可知彈簧的壓縮量△L=5cm,
由平衡條件得;G=F=0.2N/cm×5cm=1N.
故答案為:先變大后變�。�1.
點(diǎn)評 此題是一道信息題,題目中給出一個新的信息,讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)過的知識結(jié)合信息解決問題.考查了學(xué)生接受新知識、運(yùn)用新知識的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 | |
B. | “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高 | |
C. | 中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲 | |
D. | 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 立即停止運(yùn)動 | B. | 運(yùn)動速度越來越快 | ||
C. | 速度減慢,最后停止 | D. | 做勻速直線運(yùn)動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車要限速行駛 | B. | 跳遠(yuǎn)運(yùn)動員跳遠(yuǎn)時要助跑 | ||
C. | 樹上熟透的蘋果落下 | D. | 汽車駕駛員開車時必須系安全帶 |
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